职业道德第一讲.ppt

 道德的分类 道德的范围 第一、公民道德：------ 社会道德 爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 第二、社会公德：------ 公共场所道德 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 第三、职业道德：------ 行业道德 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 第四、家庭美德：------ 家庭道德 尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 第一讲、 “两爱”在心中  ……… 爱国守法、爱岗敬业 一、爱国守法 二、爱岗敬业 一、爱国守法 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 一、爱国守法 1、热爱祖国，热爱人民。 关键在“爱学生” ----原动力、阳光、发展因素 从“乐教善教”开始 ----教师幸福、学生幸福 培育“民族之根”是体现 ----国家和民族的未来 2、拥护中国共产党领导，拥护社会主义。 （是对教师的政治要求，是教师职业道德的具体体现） 3、全面贯彻国家教育方针， 自觉遵守教育法律法规。 4、依法履行教师职责权利，不得有 违背党和国家方针政策的言行。 第一、教师要学法、懂法、守法； 第二、不得有违背党和国家方针政策的言语； 第三、要成为学生遵纪守法的榜样； 第四、要依法保护自己的合法权益。 二、爱岗敬业 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 二、爱岗敬业 1、志存高远，忠诚于人民教育事业， 2、勤恳敬业，乐于奉献。 3、工作高度负责，不得敷衍塞责。 4、认真教育教学。 1、志存高远，忠诚于人民教育事业。 A、勤勤恳恳，兢兢业业 B、学而不厌，与时俱进 C、研究学生，引领方向 D、乐于奉献，甘为人梯 A、坚持治学严谨 B、着眼于学生全面发展 C、切实提高教学质量 D、把学生生命安全放在首位 第一、更新观念， 开拓创新。 加强实践活动，培养学生的创造性思维； 科学设计教学激发学生的求知热情。 * 主讲：董忠厚 第一讲、 “两爱”在心中 0993—2057279 解读 中小学教师职业道德规范 第一讲、“两爱”在心中 ……… 爱国守法、爱岗敬业 第二讲、学生心中装…………..关爱学生、教书育人 第三讲、“标杆”心中立………..为人师表、终身学习 诚信、守法 正直 规则道德 自觉、守则 仁慈 自律道德 博爱、助人 善良 利他道德 牺牲、壮举 忠诚 典范道德 道德行为 道德意识 道德层次 守规则、管自己、帮别人、为人类。 少数社会成员实践 多数社会成员实践 全体社会成员实践 1、热爱祖国，热爱人民。 2、拥护中国共产党领导，拥护社会主义。 3、全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育 法律法规。 4、依法履行教师职责权利，不得有违背党 和国家方针政策的言行。 含义： 把祖国和人民的利益放在首位，忠于祖国，牢记使命，努力工作，为国建功，全心全意为人民服务。 国和民是具体的： 国旗、国歌、城镇、乡村、一山一水、一草一木…… 同胞、亲友、同事、同学、同乡、战友、学生、老师…… 爱国爱民的具体要求： 具体要求： 第一、全心全意为学生服务，为教育服务； 第二、要认真贯彻科学发展观，做到以学生为本； 第三、教育教学要与时俱进，不断创新。 教育方针的内容：教育必须为社会主义现代化建设服务，教育必须与生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 教育方针的作用： A、指引受教育者的人生 发展方向； B、奠定受教育者人生幸 福的基础。 贯彻教育方针的具体要求： 要有正确而坚定的政治立场 要自觉遵守各项教育法律法规 要坚定不移地实施素质教育 第八条 教师应当履行下列义务： （一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； （二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务； （三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动； （四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展； （五