高中数学选修2-2第三章第二节《复数》教案.docVIP

复数 【考纲要求】 1.复数的概念 B 2.复数的四则运算 B 3.复数的几何意义 A 【备考方向】 1.了解数系的扩充过程，理解i的含义，掌握复数相等的充要条件及复数的四则运算，注意与实数的四则运算进行比较. 2.了解复数的几何表示以及两个代数形式的复数的加法和减法运算的几何意义，并能用几何意义对问题做初步的分析. 3.理解复数的模的概念及其几何意义，并会简单运用. 4.类比思想和数形结合思想的运用. 【高考风向标】 1. 08年2 表示为的形式，则 . 2. 09年1 若复数，其中是虚数单位，则复数的实部为 . 3. 10年2 设复数满足（其中是虚数单位），则的模为 . 4. 11年3 设复数满足（是虚数单位），则的实部是 . 5. 12年3 设，（是虚数单位），则的值为 . 6. 13年2 设（是虚数单位），则复数的模为 . 7. 14年2 已知复数 是虚数单位 ,则的实部为 . 8. 13年全国卷/考纲题 若复数满足（是虚数单位），则的虚部为 . 【例题讲解】 例1已知复数,当为何值时, 1 ; 2 对应的点位于复平面的第二象限; 4 对应的点在直线上. 例2 1 若复数，且是实数，则，且是纯虚数，则 . 3 若复数，则 ， . 4 复数（是虚数单位）对应的点位于复平面的第 象限. 例3 1 已知复数满