广东省惠州市博罗县杨侨中学八年级语文(人教版)上册课件：21桃花源记资料.ppt

作业 1、翻译课文。 2、背诵课文。 桃 花 源 记 陶渊明 陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。 但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。他曾做过小官，因“不为五斗米折腰”，弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“靖节先生”。代表作有诗《饮酒》、《归园田居》，散文《归去来兮辞》等。 《桃花源诗并记》寄托了诗人自己的社会理想。“诗”追述了桃花源的形成，歌咏了一个人人安居乐业的理想社会；“记”相当于诗的序。 注意读音 豁(huò)然开朗?? 俨(yǎn)然?? 阡(qiān)陌?? 垂髫(tiáo)便要（yāo ）还家 间(jiàn )隔?? ? 语(yù )云 诣(yì)太守?? 刘子骥(jì) 缘溪行　　 芳草鲜美 落英缤纷 渔人甚异之　　 欲穷其林 仿佛若有光便舍船　　 才通人　　 豁然开朗　　 俨然　　 有良田美池桑竹之属 阡陌交通　　 悉如外人　　 黄发垂髫并怡然自乐 问所从来　　 具答之 便要还家 咸来问讯　　 率妻子邑人来此绝境　　 乃不知有汉　　 无论魏晋　　 此人一一为具言所闻　　 延至其家 辞去 此中人语云不足为外人道也 　 既出　 便扶向路　　 处处志之　　 诣太守 寻向所志　　 欣然规往，未果　　 寻病终 沿着 芳香的青草鲜嫩美丽 隐隐约约 好象 舍弃 仅仅 类 老人和小孩 都 高高兴兴，自得其乐 地方，处所 通“俱”，完全，详尽 都 打听（消息） 妻子和儿女 同乡 与世隔绝的地方 竟 更不用说 给 同“俱”，详细 告辞 离开 不值得 说 原来的，先前的 动词，做标记 名词，标记 打算 实现 不久 已经，以后 练习二：?请你辨别下列加点词在句子中的不同意思 一词多义 1、舍 便舍船 ? 屋舍俨然 ????????2、扶 扶向路 出郭相扶将 3、寻??????? 寻向所志 ???????? 寻病终 4、为 捕鱼为业 不足为外人道 5、向 ?????寻向所志 ??? ? 眈眈相向 6、?志???????处处志之 ?????????? 寻向所志 近义词 你能从课文中找出同一意思的词语吗？ 1、沿着 2、说 3、都 4、邀请 缘溪行 便扶向路 舍弃? ?????????? 房子 寻找 不久 以前 对着? 做标记 标记 沿着 搀扶 作为 对，向 不足道，自云，具言 悉如外人 并怡然自乐 咸来问讯 皆出酒食 便要还家 延至其家 古今异义： 交通??????古：交错相通??????? 今：运输和邮电事业的总称?????????????????? 不足 ? 古：不值得 今：不够 绝境 古：与世隔绝的地方 ???????今：走投无路的境地 妻子??????古：妻子儿女?????? 今：男子的配偶 鲜美 ? 古：鲜艳美丽 今：味道好??? 无论????古：不要说，更不必说????今：表条件关系的连词 从课文题目中，你能联想到一个什么成语？ 世外桃源 -----现指不受外界干扰的理想处所或与世隔绝的幻想世界。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 思考： 1、桃花源人为什么要躲进桃花源？ “自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出 焉，遂于外人间隔。” 2、他们对外面世界了解吗？ 3、“渔人一一为具言所闻”，渔人可能会对他们说些什么？ 4、为什