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商中间或末尾有0的除法例5.例6课件
教学目标 1.理解“0”除以任何不是0的数都得0。 2.理解商中间和末尾有0的除法的意义、学会被除数中间和末尾有0使商中间和末尾有0的计算方法。 3.培养同学们合作学习的能力。 4. 通过创设情境,引导同学们自主探究,使同学们掌握被除数中间和末尾有0的计算方法。 一、复习。 1、口算。 28÷2= 240 ÷8= 36÷3= 84÷7= 32-0= 48+0= 0×9= 8×0= 0+25= 29+0= 14 30 12 12 32 48 0 0 25 29 2、不计算,直接说出下面各题的商是几位数。 309 390 2147 3 6 7 5 605 (3位数) (2位数) (3位数) (3位数) 3、39、309 、390 提问:0在后两个数中的位置有什么不同,表示的意义是什么? 什么也没有了用什么表示呢? (用0表示) 怎样列算式? 0÷3= 0 0÷2= 0÷4= 0÷5= 0÷9= 总结:0除以任何不是0的数都得0。 0 0 0 0 309÷3= 309 3 1 3 0 0 0 9 3 9 0 103 309 3 3 0 9 3 9 0 1 简便写法: 3个月用电数 平均每月用电数 李 思 309 万 青 420 单位:千瓦时 (1) 309 309÷3= ) 3 1 3 0 0 9 0 3 103 简便写法 309 3 1 3 0 9 0 3 ) 0 9 9 420 420÷3= ) 3 1 3 2 1 4 1 2 0 0 0 0 140 简便写法 420 3 1 3 1 2 4 1 2 0 0 ) 在做除法时,如果被除数前面一位或几位的数正好除尽,后面数位上还有0,可以不要再除下面的了,只要在商的末尾写上0就可以了。 小结: 402 2 609 3 750 5 980 7 4 2 2 0 201 6 9 9 0 203 5 25 25 0 150 7 28 28 0 140 760 4 406 2 566 5 19 4 36 36 0 4 6 6 0 2 3 111 5 6 5 6 5 2 0 0 556 5 5 6 5 16 15 1 113 你做小法官 (1)0除以任何数都得0. ( ) (2)470 ÷5,商的末尾一定有0.( ) (3)被除数中间有0,商的中间一定有 0.( ) (4)三位数除以一位数,商可能是三位数,也可能是二位数。 ( ) 某学校三年级召开家长会,405位 家长,两人坐一条凳子,需要准备多少 条凳子? 405÷2=202(条)……1(人) 202+1=203(条) 答:需要准备203条。 本课总结 理解商中间和末尾有0的除法的意义、学会被除数中间和末尾有0使商中间和末尾有0的计算方法。 c * c *
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