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材料探究策略复习资料 国本中学 熊云波 考试说明： 能根据材料提出和探究问题,在解决问题的过程中能采用恰当的思路和方法. 所谓探究，就是要求考生通过一则或几则材料的阅读、分析，比较、研究，从而有所发现，然后写出自己发现、探究的结果。 方法一，关注社会热点，丰富信息；摸清命题意图（关注社会、关注人文）。 热点预测： 一．关注十七大，关注中国发展 十七大再次提出“构建和谐社会”促进国民经济又好又快发展。2007年最有影响的纪录片《复兴之路》是最好的鼓舞。  二．教育公平和发展 2007年是教育备受关注的一年，收费、上学、“两免一补”的落实学生们最能切实感受得到. 三．关注科学，祝福“嫦娥一号” 对月的探索是我们中华民族的梦想，如今我们成功的走出了一大步，由此引发了许多值得关注的问题. 四．奥运会 2008年奥运会即将到来，中国人盼望已久的盛会。今年依然是焦点.考查涉及到的可能有：会徽、口号、奖牌、吉祥物、主题等. 五．生态环境，建设生态文明 “建设生态文明”是十七大中提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。人与自然的发展，科学发展观，生态文明及全球变暖、水资源短缺、自然灾害、节能减排等 六．大兴网络文明之风 七．关于祖国统一问题台湾问题值得关注如2008大选、陈水扁“入联公投”，西藏等问题.八.感动、感恩、中国骄傲等关键词 每年央视都有感动系列人物评选等活到，2007年又涌现出许多骄傲人物，如经济领域、科学领域、体育、平民英雄等。这些值得关注。 九．关注地方特色，热爱建设和谐美丽家乡 这类题目更受命题者的青睐。如旅游景点、历史、文化名人。 十.南方冻雨冰雪天气，风雪无情人有情。 方法二，探究事物内的规律或特征，归纳出共同点和不同点（注意关键词句）。 方法三，探究事物间的逻辑，主要是因果关系。 注意：探究结果不能就事论事，而要上升到理论的高度，如对社会的关注，对人文的关注。 方法四，语言力求准确、顺畅、凝练。 注意：解答此类题目，应首先思考：这几则材料为什么可以放在一起？然后推断：一定是材料之间存在某种关系。再通过比较、分析，一定会有所发现。 答题时，材料间是因果关系的，要先写主要原因，再写其他原因；材料间是同类事物的，要先写共性（相同点），再写不同点（个性）。先答主要探究,若还有其他发现,就由主到次列出,注意写序号。 切记：不能就事论事，而要上升到理论的高度。 也许材料或题目会翻新，会有变化，但执剑在手便可迎刃而解。 强化训练： 一、综合下面有关资料，从中你能得出什么结论？用简要的语言加以表达。 材料①1994年，我国人口为5.4亿，到2000年则增长为12.95亿。我国人口约占世界人口的20%。 材料②我国人均耕地面积很少，只占世界人均耕地面积的三分之一左右。我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量很低。 材料③人在一生中，需要各种各样的资源，如水、空气、土地、动植物资源、能源等。人们为了获取这些资源，毁林开荒、开垦草原、围湖造田，结果造成水土流失和气候失调，洪水、干旱等自然灾害频繁发生。 材料④黄土高原原来有茫茫的材料和无边的草原，非常适合人类去居住。如今黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的荒水秃林。 提示：找因果关系以及解决问题的方法。 二，在迎接奥运的热潮中，“体育精神”成为人们议论的热点。阅读下面几则材料，请用简洁的话写出你的理解。 中国选手刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌！这个成绩打破了美国选手阿兰.约翰逊的12秒96的奥运会纪录。女子世界跳高纪录，1957年被中国选手郑凤荣以1。77米的成绩打破，1987年又被保加利亚运动员科斯塔迪诺娃以米打破并保持至今。中国女排继2003年世界杯夺冠之后，在2004年雅典奥运会上绝地反击再度捧杯。 两届奥运会举重冠军占旭在雅典奥运会男子77公斤级比赛中冲击三连冠未果，连续三次没有把157。5公斤抓起来，比赛失败，但观众同样报以热烈的掌声。 韩国著名女子曲棍球前主教练金昶佰近几年带领中国女曲实现了一系列突破，包括战胜韩国女曲；在世界范围内有影响有中国老女排的核心人物郎平今年起执教对中国女排构成很大威胁的美国女排。 提示：注意题目中的关键字眼，找出材料的不同点，从多方面归纳。 三、1、在植物世界中，有一类能捕捉活的昆虫的植物，它们用黏液、滑溜的叶面、针刺、囊袋等来捕捉动物。有的以香甜的蜜汁和鲜艳的色彩来引诱昆虫，进而不动声色地将其囚禁起来，再消化吸收；有的通过自身的主动运动来捉住昆虫，再慢慢享用。 2、研究发现，植物在受到昆虫蹂躏时，会送出特定的化学物质信息，或促使同类植物构筑起防御工事