【学练优】2016年秋七年级数学上册 3.1.3 列代数式课件 （新版）华东师大版.pptVIP

* 3.1 列代数式 第3章 整式的加减 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 3.列代数式 学习目标 1.进一步掌握代数式的书写格式；(重点） 2.会列代数式解决实际问题.（难点） 导入新课 回顾与思考 问题 代数式的定义是什么？ 思考 你能利用列代数式解决实际问题吗？ 用加、减、乘、除及乘方等运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子，叫做代数式.单个的数或字母也是代数式. 某地区夏季高山上的温度从山脚处开始每升高100米降低0.7℃.如果山脚温度是28 ℃，那么山上300米处的温度为 ；一般地，山上x米处的温度为 . 25.9℃ 在解决实际问题时，常常先把问题中有关的数量用代数式表示出来，即列出代数式，使问题变得简洁，更具一般性. 讲授新课 列代数式 例1 设某数为x，用代数式表示： （1）比该数的3倍大1的数； （4）该数的倒数与5的差. （2）某数与它的 的和； （3）该数与 的和的3倍； 典例精析 例2 用代数式表示： （1）a、b两数的平方和减去它们乘积的2倍； （2）a、b两数的和的平方减去它们的差的平方； （3）a、b两数的和与它们的差的乘积； （4）偶数，奇数. 解：（1）a2+b2; （2）(a+b)2； （3）(a+b)(a-b)； （4）偶数是2的整数倍，奇数是