【学练优】2016年秋七年级数学上册 3.3.2 多项式课件 （新版）华东师大版.pptVIP

* 3.3 整 式 第3章 整式的加减 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 2.多项式 学习目标 1.理解多项式、整式的概念；(重点） 2.会确定一个多项式的项数和次数.（难点） 导入新课 问题1 什么叫单项式？ 问题2 -3a2b3的系数、次数分别是多少？ 回顾与思考 由数与字母的乘积组成的，这样的式子叫做单项式，单独的一个数或一个字母也是单项式. 系数为-3，次数为5. 讲授新课 多项式及其有关概念 （1）若三角形的三条边长分别为a、b、c，则三角形的周长是________; （2）某班有男生x人，女生21人，这个班的学生一共有_____人； （3）如图，三角尺的面积为 . a+b+c (x+21) 列代数式： 它们是单项式吗？这些式子有什么共同特点？与单项式有什么关系？ 议一议 单项式 单项式 + 上述几个式子都是两个或者多个单项式相加的形式. a+b+c (x+21) 多项式及其有关概念： 1.几个单项式的和叫做多项式； 2.在多项式中，每个单项式叫做多项式的项 3.不含字母的项叫做常数项 4.多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数 多项式： 常数项 次数 总结归纳 5.多项式的各项应包括它前面的符号； 7.要确定一个多项式的次数，先要确定此多项式中各项(单项式)的次数，然后找次数最高的