江汉大学发展经济学知识解决方案.doc

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发展经济学重点知识 1.发展中国家有哪些共同特征? 虽然发展中国家各国之间在历史、文化、制度以及经济发展水平等各个方面差异很大, 但这些国家却拥有某些共同特征。这些特征包括: (1)低下的生活水平。在发展中国家,大多数人民的生活水平很低。生活水平的低下 表现在如下几个方面。首先,这些国家的人均生活水平很低。其次,在发展中国家,作为人 口大多数的穷人与少数富人生活水平的鸿沟也较发达国家大。最后,大范围的贫困。所谓贫 困是指缺少达到最低生活水准的能力。 (2)低下的生产率水平。发展中国家由于人力资源素质、资本存量、技术和管理水平 等条件的限制,生产率水平比较低下。2002 年,发展中国家的劳动生产率仅为发达国家的1/23。 (3)人口高速增长和沉重的赡养负担。发展中国家人口出生率一般都远高于发达国家 的出生率,同时由于卫生条件的改善和传染病的控制,两类国家在死亡率上的差别要小得多, 这便造成了发展中国家的人口快速增长。人口快速增长的一个结果是在发展中国家儿童占总 人口的比率较高,因此从业劳动力抚养的儿童和老人的数目也多,这就造成了发展中国家的 赡养负担。 (4)高水平的失业和低度就业。发展中国家劳动力中相当大的一部分却未得其用。劳 动力利用不充分有两种表现形式。一种是公开失业,指有劳动力和劳动意愿的人们得不到工 作机会;另一种是低度就业或不充分就业,指劳动者形式上虽然就业,但得到的工作时间比 他们能够工作的时间少,或指劳动者虽然在形式上得到充分就业的工作时间,但他们的劳动 生产率却非常低,甚至接近于0。 (5)对农业生产的严重依赖。从生产结构看,低收入国家(中国和印度除外)农业在 GDP 中份额要远远高于发达国家;从就业结构看,农业劳动力的比重在发展中国家多达50%~ 70%左右;从城市化水平看,低收入和中等收入国家城市人口占总人口比例要远低于高收入 国家和地区。 (6)在国际关系中处于劣势地位。发达国家与发展中国家在国际关系上是不平等的。 发达国家控制着国际贸易的类型,决定着国际关系的规则和形势。而在大多数发展中国家, 由于发展水平低,国内储蓄不足,经济建设只能靠出口初级产品取得外汇。同时,发展中国 家也需要引进必要的技术、外援和外资,而这些资源的国际转移条件也是由发达国家控制的。 因此,发展中国家在经济上受发达国家支配,依附于发达国家。 (7)不发达市场经济是发展中国家经济的本质特征。由于长期遭受殖民掠夺和封建生 产关系的束缚,以及独立后政府干预不当,发展中国家的市场运行不灵且受到严重扭曲,无 法发挥作为资源配置基本手段的功能。 2.经济发展的含义是什么?经济发展与经济增长是什么关系? 经济发展和经济增长是两个相互联系而又各不相同的概念。经济增长是指一个国家一定时期产品和劳务的实际产量的增长,可以用GNP、GDP 的总量或其人均数来衡量。经济发展不仅包括经济的增长,还包括生活质量提高、经济结构和社会结构等的总体进步。经济发展是经济持续增长的结果,生活质量提高、经济结构和社会结构等的总体进步也很大程度上依赖于经济增长,二者密不可分。 对发展的定义多种多样, 目前,托达罗对经济发展的解释广为流行。托达罗将发展定义为“一个社会或社会体系向着更加美好和更为人道的生活的持续前进”。其中有三个基本方面或者核心观念: 首先,人类有一些共同的基本需要,是维持生存所必需的。这些需要包括食物、住房、健康和保护。这些基本需要不能得到满足的情况可以称为“绝对不发达”。全部经济活动的基本功能无非是向尽可能多的人提供满足这些基本需要的手段。 其次,第二个公认的基本元素是自尊——一种觉得自己有价值、有尊严的感觉,一种觉得自己不仅仅是他人实现其目的工具的感觉。所有的民族、所有的社会都在寻求某种基本形式的自尊。这种自尊的性质和形式可能因时因地有所不同,但一旦社会流行的观念将物质福利当作美好生活的一个不可或缺的因素,物质上欠发达的人们要感到有尊严就变得困难了。发展因此是一个重要的、甚至必不可少的获得尊严的途径。 最后,发展的含义中还应包括自由的概念。这里的自由并不是政治或意识形态意义上的,而是一种更基本意义上的自由,是指摆脱自然界、愚昧、他人、苦难、风俗习惯和教条主义的奴役。按照这种观点,发展是改进人民生活质量的过程,其目标是满足基本需要、提高人类尊严、扩大选择自由。 3.发展经济学的形成和发展经历了哪些阶段?概述各个阶段的主要流派和观点。发展经济学的产生和发展大体经历了三个阶段。 (1)第一阶段是发展经济学的形成时期。从时间上看是20 世纪40—50 年代,上限是1943 年,下限至1960 年。在这一阶段,结构主义学派是发展经济学的主流。 发展经济学在这一阶段的基本论点有这样三个:唯资本论、唯工业化论和唯计划化论。 ①强调物质资本积累的重要性与必要性。

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