6-14万有引力与航天--万有引力理论的成就.docVIP

总课题 万有引力与航天 总课时 第14 课时 课题 万有引力理论的成就 课型 新授课 教 学 目 标 知识与技能 1、了解万有引力定律在天文学上的应用 2、会用万有引力定律计算天体的质量和密度 3、掌握综合运用万有引力定律和圆周运动学知识分析具体问题的方法 过程与方法 通过求解太阳.地球的质量，培养学生理论联系实际的运用能力 情感态度与价值观 通过介绍用万有引力定律发现未知天体的过程，使学生懂得理论来源于实践，反过来又可以指导实践的辨证唯物主义观点 教学 重点 1、行星绕太阳的运动的向心力是由万有引力提供的。 2、会用已知条件求中心天体的质量。 教学 难点 根据已有条件求中心天体的质量。 学法 指导 自主阅读、合作探究、精讲精练、 教学 准备 教学 设想 知识回顾→合作探究→突出重点，突破难点→典型例题分析→巩固知识→达标提升 教 学 过 程 师 生 互 动 补充内容或错题订正 任务一 知识回顾 1、请同学们回顾前面所学匀速圆周运动的知识，然后写出向心加速度的三种表达形式？ 2、上节我们学习了万有引力定律的有关知识，现在请同学们回忆一下，万有引力定律的内容及公式是什么？公式中的G又是什么？G的测定有何重要意义？ 任务二 合作探究 （认真阅读教材，回答下列问题） 一、“科学真实迷人” 引导：求天体质量的方法一：是根据重力加速度求天体质量,即引力 重力mg G