学校结核病管理工作技术方案.pptVIP

学校结核病防治工作 学校校医培训材料 第一节 学校结核病发生特点和影响 学校是人群高度集中的场所。一方面，师生在一起学习和生活，不仅相互间接触时间长，一旦出现传染性肺结核患者，很容易造成结核病的传播流行；另一方面，学生正处于青春发育阶段，特别是中、小学生生长发育快、机体的免疫功能尚不完善，由于学习负担重、压力大、精神紧张、生活不规律、营养不良、体能锻炼少等因素影响，一旦感染结核分枝菌后，容易发生结核病；再者，如果学生对结核病的防治知识了解少，自我保护意识差，出现肺结核可疑症状后未早期、及时就诊，或被诊断为肺结核后未及时向学校报告，导致学校没有及时开展结核病密切接触者检查和采取相应措施，极易导致结核病在学校内传播流行。因此，学校结核病的发生，不仅直接影响学生本人的身体健康，而且容易影响其他学生的身体健康和学校正常学习的生活秩序，甚至造成社会的不良影响。 第二节 学校结核病防治工作机制 1.加强组织领导 2.明确职责分工 3.建立学生健康体检制度 4.建立健全学校结核病防治工作制度 5.建立、健全传染病疫情监测、发现及报告相关工作制度及工作流程 6.落实班主任（辅导员）在学校传染病防控工作中的责任 7.积极开展爱国卫生运动 8.积极开展卫生宣教 加强组织领导 各级教育、卫生行政部门应联合成立学校卫生防病工作领导小组，定期召开学校卫生防病工作联席会议，专题研究解决学校结核病防病存在的问题