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表文转换公开课课件

出题形式:1、文字转换题 2、信息推断题 参考答案:300(几百)年来,冰核中二氧化碳浓度不断上升;近100年来的上升速度明显高于前200年。 几百年来,随着年份的不断增长,冰核中的二氧化碳所占百分比逐渐升高 几百年来冰核中的二氧化碳浓度越来越高,也就意味着全球变暖,温室效应加剧。 几百年来冰核中的二氧化碳占体积的百分比逐渐提高,浓度也逐渐升高,体现了大气污染严重 几百年来,冰核中的二氧化碳浓度不断攀升,十八世纪以前二氧化碳浓度保持近乎平缓的程度,从十八世纪开始,二氧化碳浓度开始缓慢上升,十九世纪,浓度大幅度上升。(76字) 存在问题:缺乏概括,超出字数 参考答案: ﹙1﹚该校80%的图书存在不同程度的损坏现象。 ﹙2﹚学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。 (1)受损书籍数量多 (2)损坏较重的书籍达到四分之一 (2)来看书的学生不爱护书 透过现象看到本质 存在问题:没有准确理解和概括 解题思路小结 1、对图表基本内容进行概括:要忠实于图表,不要想象或虚构,主语一般是题目的调查对象,谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。 2、从该图中得出什么观点或结论:答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的,可优先选用题干(表题)中的词语。 高考链接 根据下面图表提供的信息,将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整,语言连贯,不超过80个字。(6分) 有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据,从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。 * * 2015届高三语文图文转换之 表文转换题复习 内涵解说:所谓表文转换是指把图表内容转化成文字表述。 考点简析 考查类型: 1、表格阅读概括题(一表单读和多表齐读) 2、直块或柱形图标阅读概括题 3、结构图表概括题 4、饼式图表阅读概括题 5、曲线图表概括题 考点简析 例1、简要概括下面的图表中所反映的信息。 (限40--50个字) 题型1、文字转换题 在冰核中的二氧化碳占体积百分比在逐年提高。 近代二氧化碳浓度急剧上升 存在问题:信息不够全面 全面把握,避免遗漏 参考答案:300(几百)年来,冰核中二氧化碳浓度不断上升;近100年来的上升速度明显高于前200年。 存在问题:擅加评论,画蛇添足 客观如实地反映 参考答案:300(几百)年来,冰核中二氧化碳浓度不断上升;近100年来的上升速度明显高于前200年。 压缩语段 例2、阅读下面的图表,完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现: 图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重? 损坏严重? 图书数目(册) 20000 25000 40000 15000 请根据图表所反映的情况,写出两条结论: ⑴_________________________________________ ⑵_________________________________________ 题型2、信息推断题 (1)80%的图书有损坏 (2)超过一半的图书损坏较严重 存在问题:将一条结论一分为二,重复 合并同类项 参考答案: ﹙2﹚学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。 (2)人们在翻阅书本时没有好好对待书 (2)人们在图书馆阅书时没有意识去爱护书籍 存在问题:不会分析问题的实质 参考答案: ﹙1﹚该校80%的图书存在不同程度的损坏现象。 (1)损坏较重的图书数目最多 (1)完好无损的图书较少,损坏较重的书占大部分 辨清主要信息和次要信息 答案 图表显示,2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加,而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民,二者的差距在逐年加大。 (内容完整,给4分:答出均逐年增加的,给2分;答出增幅有差异的,给1分;答出差距加大的,给1分。语言连贯,给2分。 如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分;字数超出要求,酌情扣分。) 25人 50人 96人 31人 8人 代表作 7人 36人 95人 72人 处女作 41~45岁 36~40岁 31~35岁 26~30岁 21~25岁 20岁前 年龄 人数 作品 大多数作家需要十年左右的创作积累,才能进入创作成熟期。

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