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  • 2017-06-10 发布于北京
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(word)高一物理第二学期教学计划(2016.1)

2015-2016学年度第二学期高一年级物理学科教学计划 一、指导思想 本学期我们要继续深入研究以学生为主体、以课堂教学为载体培养学生物理学科核心素养,即物理学科知识、学科思维、学科方法、学科态度和科学精神,努力将教育理念转化为有效的教学行为。在教学活动中,坚持广大教师共同参与、共同提高,本着在学习中实施,在实施中探讨,在探讨中研究的工作原则,抓重点、讲实效、求发展,在提高物理教学质量的同时,教师个人也得到发展与提高。 在具体的教学实施过程中,要树立以学生发展为本的教学目标,追求每一个学生在原有水平上能够得到充分的发展。在一切为了学生发展的教育理念下研究教学,积极探索什么样的教学方式最有效。教学要给学生全面发展留有充足的时间和空间,应有利于学生自主、多样、持续的发展。课程在提倡多元化学习方式的同时。基础知识的掌握过程应是学生主动学习和建构的过程,我们应以基础知识为载体引导学生学会学习,并且深入研究新时期“双基”的内涵,根据未来社会对人才的需求,丰富和扩展“双基”的内容。教学中要注意处理好探究的问题,认真研究什么样的内容适宜探究,探究教学要素,怎样处理好探究和讲授的关系。在探究教学中要避免形式上的探究,将发现学习的权真正留给学生。.2. 2 2

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