【创新设计】2015-2016学年高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.2.2复数代数形式的乘除运算技术方案.ppt

* 3.2.2　复数代数形式的乘除运算 栏目索引 CONTENTS PAGE * 3.2.2　复数代数形式的乘除运算 预习导学 挑战自我，点点落实 * 3.2.2　复数代数形式的乘除运算 课堂讲义 重点难点，个个击破 * 3.2.2　复数代数形式的乘除运算 当堂检测 当堂训练，体验成功 * 3.2.2　复数代数形式的乘除运算 ——更多精彩内容请登录 第三章—— 3.2　复数代数形式的四则运算 3.2.2　复数代数形式的乘除运算 [学习目标] 1.掌握复数代数形式的乘法和除法运算. 2.理解复数乘法的交换律、结合律和乘法对加法的分配律. 3.理解共轭复数的概念. 1 预习导学 挑战自我，点点落实 2 课堂讲义 重点难点，个个击破 3 当堂检测 当堂训练，体验成功 [知识链接] 写出下列各小题的计算结果： (1)(a±b)2＝____________； (2)(3a＋2b)(3a－2b)＝_________； (3)(3a＋2b)(－a－3b)＝_________________. (4)(x－y)÷( ＋ )＝_________. a2±2ab＋b2 9a2－4b2 －3a2－11ab－6b2 [预习导引] 1.复数的乘法法则 设z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a，b，c，d∈R)， 则z1·z2＝(a＋bi)(c＋di)＝ . (ac－bd)＋(ad＋bc)i 2.复数乘法的运算律 对任意复数z1、z2、z3∈C，有 交换律 z1·z2＝ 结合律 (z1·z2)·z3＝ 乘法对加法的分配律 z1(z2＋z3)＝ z2·z1 z1·(z2·z3) z1z2＋z1z3 实部相等，虚部互为相反数 a－bi 要点一　复数乘除法的运算 例1　计算：(1)(2＋i)(2－i)； 解　(2＋i)(2－i)＝4－i2＝4－(－1)＝5； (2)(1＋2i)2. 解　(1＋2i)2＝1＋4i＋(2i)2＝1＋4i＋4i2＝－3＋4i. 规律方法　(1)复数的乘法可以按照多项式的乘法法则进行，注意选用恰当的乘法公式进行简便运算，例如平方差公式、完全平方公式等. (2)像3＋4i和3－4i这样的两个复数叫做互为共轭复数，其形态特征为a＋bi和a－bi，其数值特征为(a＋bi)(a－bi)＝a2＋b2. 跟踪演练1　计算：(1)(1－2i)(3＋4i)(－2＋i)； 解　(1－2i)(3＋4i)(－2＋i)＝(11－2i)(－2＋i) ＝－20＋15i； (2)(3＋4i)(3－4i)； 解　(3＋4i)(3－4i)＝32－(4i)2＝9－(－16)＝25； (3)(1＋i)2. 解　(1＋i)2＝1＋2i＋i2＝2i. 例2　计算：(1)(1＋2i)÷(3－4i)； 规律方法　复数的除法先写成分式的形式，再把分母实数化(方法是分母与分子同时乘以分母的共轭复数，若分母是纯虚数，则只需同时乘以i). 解　设z＝a＋bi(a，b∈R)， ∴a2＋b2＋2i(a＋bi)＝8＋6i， 即a2＋b2－2b＋2ai＝8＋6i， ∴a＋b＝4，∴复数z的实部与虚部的和是4. 规律方法　本题使用了复数问题实数化思想，运用待定系数法，化解了问题的难点. 因为(3＋4i)z＝(3＋4i)(a＋bi)＝(3a－4b)＋(3b＋4a)i，而(3＋4i)z是纯虚数， 所以3a－4b＝0，且3b＋4a≠0.② A * 3.2.2　复数代数形式的乘除运算 栏目索引 CONTENTS PAGE * 3.2.2　复数代数形式的乘除运算 预习导学 挑战自我，点点落实 * 3.2.2　复数代数形式的乘除运算 课堂讲义 重点难点，个个击破