人教版二上植物妈妈有办法分析.ppt

利用风力传播 利用水力传播 铠甲 * 3、植物妈妈有办法 旅行 铠甲 娃娃 四海为家 苍耳 山洼 啪啪 蹦蹦跳跳 观察 知识 蒲公英 很多很多 纷纷 爆炸 降落伞 许许多多 蒲公英 苍耳 豌豆 我会说 朗读第二、三、四节，说一说自己最欣赏哪一位“妈妈”的办法，为什么？ 蒲公英 苍耳 豌豆 还有哪些植物妈妈，它们都是用什么方法来传播自己的种子的？ 柳树 蒲公英 椰树 莲花 苍耳 窃衣 鬼针草 利用人或动物传播 小鸟 石榴 樱桃 葡萄 豌豆 凤仙花 喷瓜 利用自身弹射传播 植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 柳树妈妈有办法， 她请风婆婆来帮忙。 孩子随风飘一飘， 处处都能把家安。 __________妈妈更有办法， 她把家安在____________。 只要__________________, 孩子们就能_____________。 椰树 海边 海水流过 高高兴兴去远行 我会写 __________ 妈妈有个好办法 ， 她 ______________________。 只要 ____________________， 孩子们就 ________________。 鬼针草 柳树 莲花 凤仙花 葡萄 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 降 落 伞 蒲公英娃娃 蒲公英妈妈为孩子们准备了（ ）， 孩子们（ ）离开妈妈。 降落伞 乘着风 蒲公英娃娃飞呀飞呀，飞到（ ），（ ）就是我的家。 我会说 四海为家 有的蒲公英娃娃飞到了（ ），有的飞到了（ ），还有的孩子飞到了（ ）。 高山 原野 山洼 苍耳妈妈有什么好办法？ 苍耳妈妈有个好办法， 它让孩子穿上/带刺的/铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野﹑山洼。 kǎi 苍耳妈妈为孩子准备了（ ）， 孩子（ ）离开妈妈。 挂住动物的皮毛 带刺的铠甲 豌豆妈妈 *