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西部阳光培训总结 - 培训总结 - 书业网
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篇一:西部阳光培训心得体会
“西部阳光”英语教师培训心得体会 康县大南峪九年一贯制学校 黄培东
我是康县大南峪九年一贯制学校的一名普通教师.从2015年5月20日起我参加了为期3天的“西部阳光”英语教师培训,作为一名教育一线的青年教师,很荣幸能够参加这次的培训学习,这是一次很好的学习和交流机会.我将以饱满的热情学习,大胆实践,在学习之余还不时提醒同事抓紧时间,和他们交流学习体会,希望彼此的口语交际能力能够有所进步.在此我将心得体会总结如下:
1、提高了英语教学的综合素养
“学高为师,身正为范”第一天的培训就让我感觉到:做为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。英语教学中更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,我们也认识到英语教师的成长也离不开英语语言的学习,发音和口语对于英语教师来说是一个新问题,特别是中老年教师。通过(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网)此次培训,让我认识到,学会把培训的知识应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、英语教学有了新的认识。
2、提高了专业知识水平
这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是3天培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把英语教学和英语语言知识的运用结合起来,达到融会贯通的目的。
3、教育理念不断得到更新
通过今天的理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。
4、教育教学理论掌握得更为系统
通过这次培训,使我对英语教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的3天学习,培训老师给我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。开创英语教学的新模式新,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。
篇二:西部阳光培训笔记
语文教学应在师生平等对话的过程中进行,学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好自主的学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。教师是学生学习活动的组织者和引导者,教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素质,应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活利用多种教学策略,引导学生在实践中学习。
评课
评课从教师、学生两个方面来评。
教师:
教学内容、教学目标、教学结构、教学方法(是否灵活,导学调挖能力如何)
学生:
? 是不是主动学习
? 是不是独立思考
? 是不是全体学生参与
教学流程
? 1创设情境,激趣导入
? 2自主互助,演习课文
? 3畅所欲言谈收获
? 4学习课文
? 5拓展积累,展示风采
口语交际的一般流程:
(一) 交流激趣,引入话题,快乐参与
(二) 情境再现,尝试交流,明确要求
(三) 创设情境,层层深入,互动交流
(四) 畅谈收获,适时评价,深化认识
(五) 课外拓展,运用实践 综合性学习的一般流程:
1. 布臵任务,明确目标
2. 动手实践,开展活动(学生分组活动、教师时时关
注、及时评价激励)
3. 采用多种形式开展交流如手抄报展示,语言展示,
节目展示等等 精读课文的一般流程:
1、自读自悟,初步感知 利用阅读期待激发阅读兴趣
放手阅读课文,留下第一印象
2、畅谈感受,质疑问难交流阅读心得,了解学生起点 教师梳理问题,确定研究方向
3、合作探究,披文入情师生合作探究,围绕重点研读 体验思想情感,积累语言材料
4、巩固梳理,拓展应用梳理学习内容,提升价值观念
适度拓展阅读,扩大学生视野 进行综合学习,开展实践活动
在阅读教学中应注意的问题:
阅读是搜集、
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