专题化教学模式在“热力学与统计物理”课程中的探索与实践.docVIP

专题化教学模式在“热力学与统计物理”课程中的探索与实践 　　摘 要 专题化教学指把教学内容分解成适当的物理专题，以专题的形式来组织教学内容，从而拓展学生知识面的教学模式。本文介绍了在《热力学与统计物理》课程中实施专题化教学，引导学生通过分组讨论的形式，让学生通过不同专题的学习掌握相关的教学知识，从而增强教学效果。 　　关键词 专题化 热力学与统计物理 教学实践 　　中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.09.051 　　Exploration and Practice of Thematic Teaching Mode in the 　　Thermodynamics and Statistical Physics Course 　　JIANG Zhouting， JIAO Zhiwei， XU Peng 　　（Physics Department， College of Science， China Jiliang University， Hangzhou， Zhejiang 310018） 　　Abstract Thematic teaching refers to the teaching content broken down into appropriate physical topic