8.24苏老师语文教案.docVIP

卓越个性化教案 学生姓名: 叶浩新 年级：五 授课时间：2012.08.24 教师姓名：苏玉波 课时 2 教学目标 复习4课：自己的花是让别人看的、威尼斯的小艇、与象共舞、彩色的非洲2、语文知识讲解：应用文 3、做练习。 使学生扎实基本功，提高写作能力及文章的解读能力。 重点难点 掌握近义词、反义词词、词语辨析；为解读文章做铺垫。 语文基础学习 【课堂导学】 巧记生字： 脊：脊髓（区别：汗流浃背） 莞：莞尔一笑（区别：完整、荒芜） 锦：锦缎（区别：绵延、棉花） 姹：姹紫嫣红（区别：诧异、住宅） 暇：空暇（区别：狐假虎威、无限遐想、白玉无瑕） 颇：偏颇（区别：颧骨、颢然） 尼：威尼斯（区别：泥泞、安妮） 叉：钢叉（区别：树杈、头钗） 艄：船艄（区别：树梢、放哨、捎带） 翘：翘翘板（区别：翱翔） 艇：舰艇（区别：船舶） 舱：船舱（区别：踉踉跄跄） 姆：保姆（区别：母亲、拇指） 祷：祷告（区别：铸就、海涛、长寿、筹集） 雇：雇佣（区别：门扉） 哗：哗然（区别：哗哗流水） 睹：耳闻目睹（区别：赌博、堵截） 摩：抚摩（区别：魔鬼、蘑菇） 尴尬 ： 绅：绅士（区别：乾坤、伸展、呻吟） 彬：彬彬有礼（区别：杉树） 驰：松弛（区别：池塘） 氛：气氛（区别：氧气） 斓：斑斓（区别：波澜） 炽：炽热（区别：织布） 沛：充沛（区别：柿子） 硕：硕果 炬：火炬（区别：拒绝、距离、柜子） 蟒：蟒蛇（区别：鲁莽） 渗：渗透（区别：掺杂） 旺：兴旺（区别：汪洋） 聆：聆听（区别：伶俐） 犷：粗犷（区别：旷课） 瓤：瓜瓤（区别：水瓢） 悍：凶悍（区别：捍卫） 薯：红薯（区别：暑假、署名） 篝：篝火（区别：苒苒、冉冉） 近义词： 天性——本性 真切——真实 改变——转变 奇特——奇妙（奇异） 闻名——著名 耸立——屹立 摇晃——摇摆 清寂——静寂 庞大——浩大 悠闲——闲适 松弛——松懈 温和——温柔（温顺） 熟视无睹——漠不关心 反义词： 确实——虚假 改变——不变 奇特——寻常 美丽——丑陋 簇拥——散开 耸立——倒塌 操纵自如——手忙脚乱 惊慌——镇定 松弛——紧张 彬彬有礼——蛮横无理 应用文基础 作文的文体包括：记叙文、说明文、议论文应用文应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。 （1）书信类： 一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书）、电报、汇款。 （2）笔记类： 日记、读书笔记。 （3）公文类： 命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种。 （4）宣传类： 广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书。 （5）告示类： 启示、海报。 （6）礼仪类： 请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函。 （7）契据类： 条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约。 （8）传志类： 传记、地方志、家史（校史、村史。 留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。 称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。 在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。 在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。 留言条范例： 刘磊同学： ?? 原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合，请你准时参加。 同学：王明 2012年8月11日 请假条 ： 1.标题 2.称谓 3.请假原因 4.请假起止时间 5.祝颂语 6.请假人签名 7.请假时间 请假条 老师你好：