4.2(一年级品德与生活)我是家里的开心果导学案.docVIP

科人教版一年级导学案 执教人 课题 《我是家里的开心果》 课类 示范课 主备人 审定人 授课时间 2014 年11月18日 教学目标 自学目标（基础知识）： 了解父母的辛劳，学会向父母表达自己的爱和感激； 自己的事情自己做，不让父母操心，积极主动做父母的小帮手，学习以实际行动给家里带来欢乐； 学习做自己不会做的事情，培养做事用心、不畏困难，持之以恒的品质。 2、合作目标（重点知识）：了解父母的辛劳，自己的事情自己做，不让父母操心，积极主动做父母的小帮手，学习以实际行动给家里带来欢乐。 3、探究目标（难点知识）：学习做自己不会做的事情，培养做事用心、不畏困难，持之以恒的品质。 4、情感态度价值观目标：自己的事情自己做，不让父母操心，积极主动做父母的小帮手。 主要方法 自主、合作、探究 教师主导步骤（要点问题化） 学生学习步骤（求解活动化） 时间 组织教学 同学们，上节课我们学习了《我的家》，今天我们将要学习，板书课题：《我是家里的开心果》 跟随老师一起思考， 2 ︱ 3 展示目标 1、了解父母的辛劳，学会向父母表达自己的爱和感激； 2、自己的事情自己做，不让父母操心，积极主动做父母的小帮手，学习以实际行动给家里带来欢乐； 3、学习做自己不会做的事情，培养做事用心、不畏困难，持之以恒的品质。 跟随老师阅读教学目标 4 ︱ 5 导学达标 1、说出我的爱 （1）图片展示，讲解可以怎样和爸爸妈妈爷爷奶奶以及其他的人说出我们的爱； 2、我长大了 （1）讲解我长大了，自己的事情可以自己做？ （2）讲解除了做自己的事情我们也可帮家里的人做一些力所能及的事。 1、说出我的爱 （1）观察图片，对着图片讲解我们可以怎样说出自己对他们的爱； 2、我长大了 （1）学习知道什么样的事情可以自己做，不用麻烦爸爸妈妈； （2）讨论；自己的什么事情可以自己做？ （3）学习除了做自己的学习我们还可为家里的人做些什么事情。 17 ︱ 20 检测矫正 回答问题： 1、说说什么样的事情我们可以自己做？ 2、我们还可以帮助家里人做些什么？ 学生回答老师纠正。 8 总结提升 同学们现在我们来回忆一下今天学习了什么内容：、 1、说出我的爱； 2、我长大了。 学生思考后回答 7 布置作业 回家问问爸爸妈妈家里还有些什么亲人，你该管他们叫什么? 学生作业 2