广东省化州市实验中学七年级数学下册《3.1认识三角形(第二课时)》学案(无答案)(新版)北师大版.docVIP

广东省化州市实验中学七年级数学下册《3.1认识三角形（第二课时）》学案（新版） 北师大版1、思考：①什么叫三角形？②三角形的基本构造 ③三角形的三边关系 2如图，已知AD⊥BC于点D，DE⊥AB于点E，点F是AE的中点，则图中有 个三角形， 个直角三角形， 个锐角三角形， 个钝角三角形；以为内角的三角形有 个，它们分别是 ；以BE为一边的三角形是 。 （二）学习过程 1、三角形的有关概念 （1）三角形的定义：由不在 上的三条线段首尾 相连所组成的图形。 （2）三角形的基本构造： ①组成三角形的三条线段叫做三角形的 ②两条边相接的点叫做三角形的 ③相邻两边组成的角叫做三角形的 2、三角形的三边关系： （1）三角形任意两边之和 第三边 （2）三角形任意两边之差 第三边 例1 图中共有几个三角形？并把它们用符号表示出来。 下面各组数分别表示三条线段的长度，试判断以它们为边是否能组成三角形。 （1）1 ；4 ；5 （2）3 ；3 ；5 （3）3x ；5x ；7x（x为正数） （4）三条线段长度之比为4：7：6 变式训练：有下列长度的三条线段能否构成三角形？为什么？ （1）3 ；4 ；8 （2）5 ；6 ；11 （3）5 ；7 ；10 （4）4 ；4 ；9 （5）5 ；5 ；5 例3 小明要制作一个三角形铁丝架，已知有两根铁丝长度分别是3cm，5cm 他该如何选择第三根铁丝？你