(word)现代职校开展深入学习实践科学发展观活动简报(第 十七 期).docVIP

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  • 2016-08-27 发布于北京
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(word)现代职校开展深入学习实践科学发展观活动简报(第 十七 期).doc

(word)现代职校开展深入学习实践科学发展观活动简报(第 十七 期)

现代职校开展深入学习实践科学发展观活动 简   报 通过学习,深入贯彻落实科学发展观,最基本最重要的就是爱岗敬业下面结合自己的思想和工作实际,谈谈如何坚持以科学发展观为统领,。班主任班集体的领导者和组织者,也是素质教育的实施者,特别是在综合素质较落后的中职院校,如何做好班主任工作尤为重要。,要充分结合学生的个性特点,切实以“人性化”为原则,建立促进学生全面发展的评价体系。总而言之作为一名教师,特别是党员教师,要以科学发展观指导实际工作,把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中,真真正正做到教好书育好人。 二、科学发展献一计 在这次的学识活动中,我参加了两次为学校“科学发展献一计”的座谈交流活动,其中关于教学方面,我提出的是关于“尝试用过程性评价方式来提高学生能力”的建议。 (一)现状分析 我们学校现在的教学评价传统老师根据学生的考试成绩和上课表现给学生评分,并以此记入学籍档案学评价方法和手段都比较单一,学习成绩用分数来衡量性评价的目的是“激励学生学习,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感,增强自信心,培养合作精神。 1

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