最简单的有机化合物—甲烷教案4_化学_必修2_人教版.docVIP

第一节 最简单的有机化合物——甲烷（3个课时） 【教学目标】 1、知识与技能： （1）了解甲烷的主要性质及其在化工上的应用，重点认识取代反应的特点； （2）了解烷烃的性质、通式、命名规律等。 2、过程与方法：引导学生学会运用观察、实验、比较、归纳等学习方法，通过对甲烷分子结构的学习，了解有机物分子结构特点对性质的影响，初步培养学生的空间想象能力。 3、情感态度与价值观：让学生在探究学习中感受化学与社会、生活的紧密联系，关注与化学相关的社会问题，培养学生的安全意识，渗透科学具有两面性的辩证唯物主义观点。 【教学重点】甲烷的结构特点和甲烷的取代反应；同分异构和同系物 【教学难点】使学生建立有机物立体结构模型，从化学键的层面认识甲烷的结构和性质。 【课时安排】 第一课时：甲烷的性质和结构 第二课时：烷烃的概念和通式、物理性质、习惯命名法，同系物和同分异构体的概念，碳原子的成键特点 第三课时：习题课 第一课时教学思路： 章导言部分介绍“烃”的概念。 【创设情景】“瓦斯”引起的煤矿爆炸事故 在过去的两年中，全国接连发生多起特别重大煤矿安全事故。2004年10月20日河南郑煤集团大平煤矿瓦斯爆炸，死亡148人；11月28日陕西铜川矿务局陈家山煤矿瓦斯爆炸，死亡166人；2005年春节刚过，2月14日辽宁阜新矿业集团孙家湾海州立井瓦斯爆炸，死亡214人，成为新中国近50年来最大的煤矿事故！ 分