第18课时 数据的描述、分析(二).docVIP

第18课时 数据的描述、分析 二 【知识梳理】 1. 明确扇形图、条形图、折线统计图的区别与联系． 【思想方法】 1. 基本图形的识别． 【例题精讲】 例1.下面是两户居民家庭全年各项支出的统计图.根据统计图，下列对两户教 育支出占全年总支出的百分比作出的判断中，正确的是（ ） A．甲户比乙户大 B.乙户比甲户大 C．甲、乙两户一样大 D.无法确定哪一户大 例2.在“不闯红灯，珍惜生命”活动中，文明中学的关欣和李好两位同学某天 来到城区中心的十字路口，观察、统计上午7：00～12：00中闯红灯的人 次．制作了如下的两个数据统计图． 1 求图 一 提供的五个数据 各时段闯红灯人次 的众数和平均数． 2 估计一个月 按30天计算 上午7：00～12：00在该十字路口闯红灯 的未成年人约有________人次． 3 请你根据统计图提供的信息向交通管理部门提出一条合理化建议． 例3.数学课上，年轻的刘老师在讲授“轴对称”时，设计了如下四种教学方法： ①教师讲,学生听； ②教师让学生自己做； ③教师引导学生画图，发现规律； ④教师让学生对折纸，观察发现规律，然后画图． 数学教研组长将上述教学方法作为调研内容发到全年级8个班420名同学手中， 要求每位同学选出自己最喜欢的一种，他随机抽取了60名学生的调查问卷，统计如图： （1）请将条形统计图补充完整，并计算扇形统计图中方法③的圆心角． （2）年级同学中最喜欢的教学方法是哪一种？选择这种教学方法的约有多少人？ （3）假如抽取的60名学生集中在某两个班，这个调查结果还合理吗？为什么？ （4）请你对老师的教学方法提出一条合理化的建议． 【当堂检测】 1.国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”．为此，某市就“你每天在校体育活动时间是多少”的问题随机调查了辖区内300名初中 生．根据调查结果绘制成的统计图（部分）如图所示，其中分组情况是： A组：； B组：0.5h≤t＜1h C组： D组： 请根据上述信息解答下列问题： （1）C组的人数是 ； （2）本次调查数据的中位数落在 组内； （3）若该辖区约有24 000名初中学生，请你估计其中达国家规定体育活动时间的人约有多少？ 2.某校七年级有13名同学参加百米竞赛，预赛成绩各不相同，要取前6名参加决赛，小梅已经知道了自己的成绩，她想知道自己能否进入决赛，还需要知道这13名同学成绩的（ ） A．中位数 B．众数 C．平均数 D．极差 3.有一组数据如下：3、a、4、6、7，它们的平均数是5，那么这组数据的方差是（ ） A.10 B. C.2 D. 第18课时 数据的描述、分析（二） 1.下列四个统计图中，用来表示不同品种的奶牛的平均产奶量最为合适的是（ ） 2.超市为了制定某个时间段收银台开放方案，统计了这个时间段本超市顾客在收银台排队付款的等待时间，并绘制成如下的频数分布直方图（图中等待时间6分钟到7分钟表示大于或等于6分钟而小于7分钟，其它类似），这个时间段内顾客等待时间不少于6分钟的人数为（ ） A．5 B．7 C．16 D．33 3.某校对学生上学方式进行了一次抽样 调查，右图是根据此次调查结果所绘制 的一个未完成的扇形统计图，已知该校学 生共有2560人，被调查的学生中骑车的 有21人，则下列四种说法中，不正确的是 A.被调查的学生有60人. B.被调查的学生中，步行的有27人. C.估计全校骑车上学的学生有1152人. D.扇形图中，乘车部分所对应的图心角为540. 4.九年级某班在一次考试中对某道单选题的答题情况如下图所示：根据以上统计图，下列判断中错误的是 A.选A的人有8人 B.选B的人有4人 C.选C的人有26人 D.有50人考试 5.为了解中学生的视力情况，某市有关部门采用抽样调查的方法从全市10 万名中学生中抽查了部分学生的视力，分成以下四类进行统计： A．视力在42及以下 B．视力在43-4.5之间 C．视力在46-4.9之间 D．视力在50及以上 图一、二是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图，请根据统计图提供的信息，解答下列问题： （1）这次抽查中，一共抽查了 名中学生； （2）“类型D”在扇形图中所占的圆心角是 度； （3）在统计图一中将“类型B”的部分补充完整； （4）视力在50以下（不含50）为不良，请估计全市视力不良的中学生人数. 6.学生的上学方式是初中生生活自理能力的一种反映．为此，某校教导处组织部分初三学生，运用他们所学的统计知识，对初一学生上学的四种方式：骑车、步行、乘车、接送，进行抽样调查，并将调查的结果绘制成图（1）、图（2）．请根据图中提供的信息，解答下列问题： 1 抽样调查的样本容量为________，其中步行人数占样本容