南通市女子足球后备人才发展现状.docVIP

南通市女子足球后备人才发展现状 　　中图分类号：G843 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）04-000-02 　　摘 要 南通市女子足球运动开展情况较为一般，为了能够为我国女子足球运动的发展出一份力，南通市青少年足球后备人才培养体系紧跟着我国足球改革而不断转变。人才体系由单一方向向多元化方向发展，封闭式慢慢转变为开放式，这不是对“传统”培养模式的否定只是对内部系统中的各因素做重新调整，使各种形式相互融合不断发展壮大。现阶段南通市青少年足球后备人才培养模式还处于不断地调整，有很多地方需要改进。 　　关键词 南通市 女子足球 后备人才 现状 　　一、选题依据 　　南通市女足发展趋势良好，现任中国女足中也有南通籍的。南通更是常常向江苏省女足队伍输送女足人才。南通大市中学阶段主要的女足训练基地有三所学校，分别是：越江中学，跃龙中学和第二初中。而最终进入高中时候，都会汇集到一起，到南通市第二高级中学进行统一管理，统一训练。 　　二、研究对象 　　南通市3所中学、2所足球重点小学、一所重点女子足球发展基地学校的部分管理人员、教练员、运动员及几位南通市女足专家。 　　三、研究方法 　　资料查阅法、问卷调查法、访谈法、数据统计法 　　四、研究结果与分析 　　（一）南通市女子足球运后备人才培养现状 　　南通市女子足球后备人才培养呈现良好的趋势，尤其是港闸区，更是多所学校都拥有自己的女足校队，参加每年的港闸区女足比赛。据调查，就港闸区，就有10所小学参加每年的港闸区女足联赛。2007年7月，港闸区越江中学代表南通参加十一届‘省长杯’中学组女足比赛中，获得亚军；至2012年7月，港闸区女子足球（甲组）代表南通市先后参加了江苏省青少年女足锦标赛、第十六届“省长杯”两项省级赛事，取得不俗成绩。在诸多荣誉背后，是运动员们不怕苦不拍累的训练；是教练员不辞辛苦的培养运动员们； 　　1.南通市女子足球后备人才的参与现状 　　如表1 参与正规比赛能够在一定程度上增加运动员的心理信心，但是每年的正规比赛毕竟数量比较少，所以运动员训练时间居多，而能够参与到的比赛却寥寥无几，参与比较大型的比赛也能够锻炼运动员的心理素质，也能够让每年参加得相对较少的比赛的运动员有一个动力去刻苦训练，争取获得等多的代表学校或者更大的单位出去参与比赛的机会，所以多举办一些正规一点的比赛也能够对女足的发展带来一定的激进作用。 　　2.南通市女足后备人才培养基地的队员参与训练时间训时间现状 　　女足的培养应该从小做起，这样才能够根基更加牢固，因而我针对中小学进行了一系列的调查和研究，发现参与女足训练的运动员相对性的年龄散布比较均匀，各个年龄段不同，参与女足训练的时间也不同，港闸区很多学校从小学一二年级就已经开始开设专门的足球体育课程，对学生进行专门的足球训练，然后从中发现具有先天比较好的条件的苗子，由此可见，重视女足选材要从小抓起。 　　（二）主体因素分析 　　1.南通市女子足球教练员因素析 　　从表2显示出教练的水平也差距比较大，从带队3年的女足退役运动员到执教25年的资深老教师，都依然坚持着这份事业，坚持亲自带队女足，都是体现出南通对于女足这块发展的重视情况，可以成为其他地区的学习榜样！ 　　2.学生家长支持子女参与足球运动分析 　　从表3中不难看出，其实家长的支持方面还是存在比较多的问题的，因为只有2成多一点家长十分支持女儿参与女足，比较支持和一般的占到了一大半，说明这些都是对于女足这项运动持比较一般的态度在看待。由此，我对少数学生以及教练员和专家问及了这个问题，得出了一些小小的结论：有家长认为，女孩子应该斯文一点，不要那么粗野；有家长担心踢球会影响孩子的文化成绩考不上好的学校；还有一些家长和教练员专家担心的都是同一类问题，就是关于这些孩子以后的出路问题。 　　3.学校管理人员对学校开展女子足球运动态度析 　　从表3可见，学校领导对队伍建设发展的关心程度是影响女足开展的决定性的因素之一，领导如果能够直接参与到队伍的监督，慰问中，那么女足必定将开展得很好。以南通市港闸区第二中学为例，校方十分重视女足这块的培养，因而该校现已成为了南通市最具代表性的足球特色学校，学校经常代表南通市参加全省各项足球赛事，也为江苏女足甚至国家女足输送了诸多队员。 　　（三）环境因素分析 　　1.南通市女子足球的选材因素析 　　（1） 目测：高矮胖瘦是选材标准之一，一般体格健壮的比较适合从事体育运动。 　　（2） 性格：足球是一项团队运动，不仅要考虑到个人技术，还要考虑到团队配合，因此队员相互之间的交流能力也很重要，所以性格外向，活泼好动的女孩子更能适应女足的选材要求。 　　（3） 先天条件：足球是一项技术运动，在运动中，对于运动