小学一年级美术下册教学计划.doc

小学一年级美术下册教学计划 一、学生情况分析： ? 一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期，但仍存在习惯较差，易失去注意力等年龄特征。通过上学期狠抓学生的行为教育，这学期的行为习惯（课堂纪律、绘画习惯）有明显好转，但还是不令人满意，教学方法仍有待进一步改进。 ??如果能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜爱。所以这学期要加倍努力工作，尽量让学生能在一种宽舒、融洽的氛围中学习美术，让所有学生轻松接受美术。学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。对于低年级的学生在授课过程中，要加入更多的激情与耐性，逐渐吸引他们自觉的喜欢美术课。学习有关美术的基本知识和基本技能。培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。、安排周次 课题 主要内容 课时 1开学第一课 2设计作业封面 认识学生，安排座位，常规要求。了解本学期教材及学具要求。 以我的画册为题，设计作业本封面，美化作业本，为本学期教学做好准备。 2 第2周 影子游戏 了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子外形的特征，运用绘画或剪贴等方法创作出作品。 2 第3周 走进大自然 观察和了解自然中的各种物体，学会利用自然物的色彩、外形、 质感进行创作。 1 摸一摸 画一画 １、指导学生选用各种工具、材料表现身体的触觉。 ２、引导学生体验色彩、点、线条、肌理等造型语言。 ３、引导学生运用造型语言来表达自己对触觉的独特感受，发展视觉表达能力。 1 第4周 分一分 变一变 引导学生通过对蛋糕形状的表现到分割再重新组合新的形状，体会形状变化和造型表现的关系 2 第5周 有趣的半圆形 引导学生尝试把半圆形进行添加、组合，变化出各种不同的景物。通过对半圆形的设计，激发学生的丰富的想象力。 2 第6周 瓢虫的花衣裳 欣赏和感受瓢虫美丽的花衣裳，尝试采取多种多样的绘制方式，大胆表现出与众不同的瓢虫。 2 第周 第周 第9周 太空里的植物 指导学生对太空里的植物进行想象、设计，培养学生的想象力和创造力。指导学生利用各种材料制作太空里的植物。 2 第10周 妈妈的节日 让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高与伟大。引导学生观察、描述妈妈的形象特征，通过绘画描绘出心中妈妈的之态和表情特点。 2 第11周 乘上大船游世界 1.引导学生认识轮船是重要的水上交通工具，通过想象大胆表现各种轮船的造型。 2.指导学生选用各种工具、材料，采用撕、画、剪、拼贴纸工制作等多种手法进行造型活动。 2 第12周 花地毯 1.让学生了解地毯的实用性和装饰性。 2.欣赏、感受表现重复美，色彩美，体会生活美。 3.引导学生运用剪贴、设计一块小地毯 第13周 纸风铃 1、了解风铃的外观、造型特点及作用。 2、能够根据收集到的物品进行合理想像，用添加、裁减、组合等方式将它们设计制作成风铃，并用剪（撕）贴、绘画等方式来美化风铃。 2 第14周 各式各样的水果 了解各种水果的特征，利用彩泥塑造水果造型和色彩，体验材料带来的美感。同时，掌握团、搓、接、压、印刻等制作方法。 2 第15周 可爱的动物 1、认识捏塑是造型表现形式的一种。了解各种动物的形象特征。 2、运用捏塑造型的方法，制作不同的立体彩泥动物。 5 第16周 打开的柜门 认识各种柜子的外形特征，观察和了解柜子及其内部的结构域功能，指导学生采用绘画、剪贴等方法制作。 2 第17周 会摇的玩具 了解会摇的玩具为什么会摇启发学生运用多种材料进创造。 1 电脑美术 指导学生采用界面上的绘画工具进行简单的绘画游戏。 1 第18周 期末复习考试 2 第19周 化装舞会 为化装舞会设计制作简单的面具，学习运用画、剪、贴等简单的制作方法。 2 第20周 汉字中的象形文字 1.欣赏中国古代的象形文字的造型美感，初步了解象形文字的产生、演变过程及悠久的历史。 2.初步了解象形文字的基础上，展开象形，可以把哪些形象变成文字。 2 3