小学三年级下册科学导学案蚕卵里孵出的新生命.docVIP

小学三年级下册科学导学案 年级：三 编写：小学科学组 课型：新知·探究 课时：第一课时 课题： 蚕卵里孵出的新生命 展示日期： 学习目标 知识目标 能力目标 1、了解蚕卵的颜色、形态、大小等。培养饲养、观察动物的兴趣。 2、培养对动物的爱心及责任心，细心地照管小蚕。 3、能在较长的一段时间内，坚持观察和记录。 探究目标 1、饲养小蚕的方法，经历小蚕孵出及小蚕不断长大的过程。 2、观察、描述和记录蚕卵孵化及小蚕生长过程中的变化。 3、用放大镜对蚕卵进行仔细的观察，用测量的方法记录蚕的生长变化。 教学用具 分组实验:蚕卵，放大镜和养蚕用的小盒。 教师演示:蚕卵、放大镜、养蚕用的小盒;桑叶、莴笋叶以及介绍养蚕方法的图片或课件。 教学重、难点 1观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法。 2观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的过程。 创设情境： 5分钟 同学们，我们养上学期饲养过蜗牛，那么蜗牛的一生是怎样生长变化的呢？它们的寿命有又多长呢？那么你们还知道哪些动物一生的生长变化和它们的寿命呢？同学们你们观察过蚕吗？你知道他一生的生长变化和它们的寿命吗？ 二、定向导学 互动展示 课堂元素 导学流程 自学指导 互动策略 随堂笔记 内容、学法、时间 内容、方式、时间 导学一 观察蚕卵： ⊙让我们来饲养蚕，观察蚕： ⊙仔细观察，还有什么发现？ 5分钟 学生分组观察蚕卵的颜色、大小