s版小学语文五年级下册第8课《海豚救人》辩析.pptVIP

学习生字 tún hán shā 海豚 韩国 鲨鱼 Zhēng níng cí 狰 狞 雌性 学习词语 不可思议:不可想象，不能理解。 狰狞：面目凶恶。 习以为常： 常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。 交流学习 * * 8 海豚，是一种聪明伶俐、本领超群的哺乳动物，生活在海洋中，被称为“见义勇为的海上救生员”。 初读课文—理清文章脉络 1、默读课文，标上自然段的序号。 2、画出自己不认识的字；不理解的词、句； 3、想一想课文的写作顺序，并试着给课文分段。 总述 举例 解谜 → 海豚是人类的好朋友，被人们称为见义勇为的海上救人员。 这句话在文中的作用是（ ）。 总领全文 细读课文—理解感悟 读2－4自然段，思考：海豚是怎么救人的？ 1、分小组学习讨论，完成表格。 2、用波浪线画出描写海豚救人的句子。 救人的方式 救了什么人 地点 时间 救人方式 救了什么人 地点 时间 1966年 太平洋海面 十名韩国船员 驮着甩上海岸 1972年9月 离海岸十公里处的海面上 一名南非姑娘 赶跑鲨鱼 护送到岸 1992年 大西洋 两名印尼海员 托出 陪伴 海豚怎样救人？ 海豚为什么会有救