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必修三文化发展历程教材问题化答案版 必修三文化发展历程第一单元中国古代思想宝库 用课本的原话，不同颜色的笔，不同的序号，独立思考组织答案 1、概述先秦时期，诸子百家的主要流派，代表人物，作品，观点，影响。 答：（1）儒家：①春秋，孔子，述而不作，整理《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，思想主要保存在弟子整理记录的《论语》中—— ②战国，孟子，荀子《荀子》—— （2）道家：春秋，老子，《道德经》——战国，庄子《庄子》—— （3）墨家：战国，墨子，翟，《墨子》—— （4）法家：战国，商鞅，韩非子，《韩非子》—— （5）兵家：①春秋，孙子，武，《孙子兵法》—— 　　　　　　　②战国，孙膑，《孙膑兵法》—— 2、中国早期文化觉醒的意义，以及与时代变迁的关系。（政治，经济，文化） 答：（1）中国早期文化觉醒是指先秦诸子“百家争鸣”。 （2）意义：百家争鸣的意义—— （3）与时代变迁的关系： ①经济：铁器牛耕的使用，生产力的发展，井田制逐渐瓦解，土地私有制兴起，小农经济应运而生，地主经济兴起，租佃制产生。 ②政治：宗法分封制崩溃，礼崩乐坏，诸侯争霸，没有形成统一的中央集权。 ③文化：学术环境宽松自由，私学兴起。 ④士阶层的崛起，形成了中国古代的专业文化阶层。 ——春秋战国时期的这场社会大变革为各阶级、集团的思想家们的文化觉醒（“百家争鸣”）提供了历史舞台，反之，文化觉醒有进一步推动了社会变革的深入发展。 3、稷下学宫兴盛的原因及意义。 答：（1）原因：诸侯争霸，招揽人才，养士成风，齐宣王奠定了稷下学宫的繁荣。 （2）意义：稷下学宫成为战国时期各国学术文化的一个交流中心，极大地促进了当时文化的繁荣与发展。 4、请指出汉初政治上的指导思想，并分析它能支配汉初70年的原因所在。 答：（1）黄老之学 　　（2）原因：①汉初，经济残破，百废待兴。这要求统治者实行休养生息政策。②黄老之学强调“无为而无不为”，适应了休养生息政策的需要。 5、试分析董仲舒思想体系，并谈谈“罢黜百家，独尊儒术”的历史影响。 （1）董仲舒思想体系：①不同于先秦儒学，董仲舒依据《公羊春秋》学说，融合阴阳家、黄老之学、以及法家思想形成新的思想体系。②推崇大一统，提出“罢黜百家，独尊儒术”。 ③以“天人感应”学说为基础。神化皇权，宣扬“君权神授”，同时，又希望限制君权的过度膨胀，要求人君必须遵循天道，实行仁政。④强调君王施政应以德为主，以刑辅德，提出“三纲五常”的封建道德标准。 ——董仲舒新儒学有利于巩固中央集权和打击地方割据势力，这是汉武帝采纳其学说的根本原因。同时，其“天人感应”学说，也有限制君主权力过渡膨胀和防止暴政的目的。 （2）历史影响——“罢黜百家，独尊儒术”是中国政治史和思想史上的一件大事。儒学在政治上占据统治地位，有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序。从此儒学成为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的考查标准，从而确立了在中国传统文化中的主流地位。 6、什么是理学？它形成的历史背景是什么？ 答：（1）理学：为了重兴儒学，回应社会上礼佛、崇道的挑战，唐宋儒家学者弘扬积极入世、关怀现实的儒学传统，吸收融合佛教、道教思想，不断丰富和更新儒学体系，到宋代，逐渐确立了一套更为精密的以“理”或“天理”为核心的观念系统，被称为“理学”。 （2）历史背景：①魏晋南北朝时期，随着时代发展、社会进步，汉代儒学粗糙的天命思想已经无法控制人心。佛教、道教迅速传播，儒学发展出现了危机。②唐宋时期，“三教合一”的潮流弥漫社会各个领域。《三教图》。 7、概述程朱理学和陆王心学的同异之处。 答：（1）同：都秉承了积极入世、关怀现实的儒学传统；都主张理是天地万物的本原，强调三纲五常和名分等级的永恒性，维护专制统治，压抑人的自然欲求；都重视主观意志力量，注重气节、品德、讲求以理统情、自我节制、发奋立志，强调人的社会责任和历史使命，凸显人性庄严。 （2）异：把握理的方法途径不同，程朱理学主张通过格物致知，接触世间万事万物的方法；陆王心学主张发明本心，致良知，认为不必外求，理在心中，心即理也。 8、试评价理学重义轻利观念。 答：理学将传统儒学的先义后利发展成为片面的重义轻利观念，既有积极作用，也有阻碍社会发展的弊端。 （1）积极：更加重视主观意志力量，注重气节、品德、讲求以理统情、自我节制、发奋立志，强调人的社会责任和历史使命，凸显人性庄严。 （2）弊端：①进一步强调三纲五常和名分等级的永恒性，维护专制统治，压抑人的自然欲求，将天理和人欲对立起来，存天理灭人欲。②进一步迎合，强化重农抑商思想，不利于商品经济，资本主义萌芽的发展。③重人伦，轻自然，妨碍科学技术的发展。 9、明清之际的思想批判包含哪些内容，在哪些