秩和检验研究生-2011.12.12详解.ppt

作业答案 1-15章 选择题答案 1. C E E A C 2. E E D A B E D A E 3. B A A A A C C D A D 4. B E B C D E A D D 5. B A D E D D C C B 6. C E E A E A E B 7. C E E E E E D E E 8. E C C B E E C 1-15章 选择题答案 9. C C A E D E D E C 10. A C B E C E E C 11. A E D E D A E B B C 12. A E E E C A A E B 13. B C C D A B B C D 14. A C B B D B B D 15. D C A A E D E 第五章 定性资料的统计描述作业P395-396 二、案例辨析题 不正确。该医生犯了以构成比代替率的错误。因为该医生所计算的指标是构成比，只能说明98例女性生殖器溃疡患者中，3种病原体感染所占的比重，不能说明女性3种病原体感染发生的频率或强度。 三、最佳选择题 四、综合分析题 第3题 对该资料的合计率进行比较，男性HBsAg标准化阳性率高于女性，但分年龄组比较发现各年龄组的HBsAg标准化阳性率均是女性高于男性。即合计率与分层比较的率出现了矛盾。分析原因发现是因为该地男、女性的年龄构成有所不同，为了消除年龄构成的不同对HBsAg阳性率的影响，应该分层比较或先对合计率进行标准化再进行比较。 根据本题资料，以男、女合计为标准人口，已知被标化组的年龄别阳性率，采用直接法计算标准化阳性率。 男性HBsAg标准化阳性率：4.79% 女性HBsAg标准化阳性率：5.19% 可见，经标准化后女性HBsAg标准化阳性率高于男性，与分层比较的结果一致。 第11章 卡方检验作业P408-P411 二 案例辨析题 该研究的试验设计和统计分析方法均存在不合理的地方。 试验设计方面，样本含量偏小 统计分析方面：由于样本含量小于40，不能采用卡方检验，应采用四格表的确切概率法。 三 最佳选择题 四 综合分析题 1：2种方法做 2 3 4 第11章 卡方检验作业P408-P411 四 综合分析题 1：2种方法做 （1）首先将该资料整理为成组四格表形式 （2）该研究属于完全随机设计，所得资料二分类资料 （3）由于该资料为分类资料，欲比较A、B两药的有效率，宜选用独立样本四格表的卡方检验。注意先判断n和计算最小理论频数(Tmin=95)，采用四格表的专用公式计算，得卡方=4.525。 2 3 4 第11章 卡方检验作业P408-P411 四 综合分析题 2、（1）资料整理后的表格见下表 （2）该研究属于配对设计，所得数据为分类资料，欲比较螺旋CT和高分辨CT(HRCT)在煤工沉着病肺气肿检出方面的差异 ，宜选用配对四格表的卡方检验。 由于b+c=940,应采用配对四格表卡方检验的校正公式 卡方=1.778 3、本题为分类资料，与比较3种方案资料单纯性肥胖的有效率有无差异，宜选用独立样本R×C列联表的卡方检验，注意判断n和最小理论频数（Tmin=9.33），因此直接带入公式。 4、该资料分析指标为等级资料（单向有序列联表），欲比较两药治疗胃溃疡的疗效构成比有无差异，宜选用独立样本R×C列联表的卡方检验 第十章 方差分析作业(教材P403-407) 二、最佳选择题 三、综合分析题 1：写出详细步骤和两两比较方法(SNK) 本题为完全随机设计3样本比较的定量资料，采用完全随机设计的方差分析，F=2424.5758，P0.01，按0.05水准，拒绝H0，接受H1，差异有统计学意义，可以认为三种不同方案资料后患者红细胞升高数的总体均数不全相同。因此进一步采用Dunnett-t法进行多重比较。 2和3：写出分析方法和建立检验假设即可 4：按要求做，不必写出详细步骤 第十章 方差分析作业(教材P403-407) 三、综合分析题 2和3：写出分析方法和建立检验假设即可 2、采用析因设计方差分析 3、本题可采用t检验，但最好采用重复测量方差分析 4：按要求做，不必写出详细