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- 2016-08-29 发布于贵州
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《中学教育心理学》二章 中学生的心理发展与教育
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有_项是符合题目要求的,把
所选选项前的字母填在题后的括号内。
??? 1.对心理发展变化的顺序,下列叙述不正确的一项是(??? )。
??? A.反映活动从未分化向分化、专门化演变。
??? B.反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变。
??? c.从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变。
??? D.对周围事物的态度从不稳定向稳定演变。
??? 2.从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的(??? )。
??? A.抑郁质??? B.黏液质??? C.多血质??? D.胆汁质
??? 3.少年期是指年龄在(??? )阶段的儿童。
??? A.6~11、12岁??? B.1l、12~14、15岁
??? C.14、15~17、18岁??? D.3-6、7岁
??? 4.形式运算阶段的儿童,其思维特征是(??? )。
??? A.单维思维??? B.多维思维
??? c.思维的不可逆性??? D.以命题形式进行
??? 5.抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辨证思维。
这些特征出现在(??? )。
??? A.少年期??? B.青年初期??? C.青年晚期??? D.成年期
??? 6.个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动
作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有(??? )。
??? A.差异性??? B.顺序性?? ?C.不平衡性??? D.连续性和阶段性
??? 7.在以自我意识为核心的人格调控系统中,(??? )是自我意识在行为上的
表现,是实现自我意识调节的最终环节。
? A.自我控制??? B.自我评价??? c.自我体验??? D.自我认识
? 8.在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设,且常常
出错的认知方式被称为(??? )。
? A.冲动型??? B.沉思型??? c.场独立型??? D.场依存型
? 9.青年初期是指年龄在(??? )阶段的儿童。??? ‘
? A.6~11、12岁? ??B.11、12~14、15岁
? C.14、15~17、18岁??? D.3-6、7岁
? 10.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是(??? )。
12
? A.男优于女??? B.男女总体水平大致相等
? c.女优于男??? D.男女总体水平,有的相等,有的则不相等
? 11.皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是(??? )。
? A.抽象思维??? B.概括思维??? c.形象思维??? D.逻辑思维
? 12.根据人格发展阶段论,4-5岁的发展任务是培养(??? )。
? A.信任感??? B.自主感??? c.主动性??? D.勤奋感
? 13.初中阶段学生记忆力的发展(??? )。
? A.是稳定时期? B.是最佳时期? C.是较慢时期? D.已开始有所下降
? 14.下列对关键期理解不正确的是(??? )。
? A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
? B.关键期是突然开始和停止的
? C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
? D.在发展的关键期内,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促
使其行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展
??? 15.人格发展阶段理论的提出者是(??? )。
??? A.皮亚杰??? B.柯尔伯特??? c.埃里克森??? D.华生
??? 16.最近发展区是指(??? )。
??? A.最新获得的能力??? B.超出目前水平的能力
??? C.儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离
??? D.需要在不发展阶段掌握的能力
??? 17.“一切以自我为中心”的思维特征,出现在(??? )。
??? A.感知运动阶段B.前运算阶段c.具体运算阶段D.形式运算阶段
??? 18.埃里克森认为12-18岁的发展任务是培养(??? )。
??? A.自主感??? B.主动性??? C.勤奋感??? D.自我同一性
??? 19.研究材料表明,中学阶段思维发展的关键期在(??? )。
??? A.初中一年级? B.初中二年级? C.初中三年级? D.高中一、二年级
??? 20.世界上最早的智力量表是(??? ),最初由法国人比纳和西蒙于1905年
编制。
??? A.比一西蒙量表??? B.斯坦福一比量表
??? C.比推孟量表??? D.韦克斯勒量表??? .
??? 21.埃里克森是(??? )国(??? )学派的心理学家。
??? A.美行为主义B.法精神分析c.美精神分析D.德行为主义
??? 22.根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务是培养(??? )。
??? A.主动性 ????B.自主性?
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