《螳螂捕蝉》预学单、练习单.docVIP

《古诗两首》（第2课时）预学活动单 一、将文中的生字词写一写，把你规范、漂亮的字展示出来！ 二、 练习正确、流利、有感情地朗读故事。 温馨提示： 三、 找出不理解的词语，看谁速度快。 四、 思考、尝试理解：诗句的意思。 五、读了课文，你还有什么暂时不能解决的问题？请写下来。 六、想象画面，将诗句的意思连起来。 《古诗两首》（第2课时）练习活动单 （一）课堂听写词语栏： （二）相互讲述诗句想象的画面。 （三）搜集： 写雪的诗句 加油站： 尤其将容易写错的词语多写几遍噢！ ①注意读正确。 ②正确停顿。 ③根据自己的理解读出感情。 尽量用自己的语言。 ②认真揣摩人物的语气、神态、动作等。