六年级分层训练测试题(二)).docVIP

分层训练测试题（二） 班级: 姓名: 学号： 分数： 1.更上层楼。 （1）对对子。 A．“梅破蕊”对“ ”。 B．“荷香十里”对“ ”。 C．“剥橙香透甲”对“ ”。 D．“鸡声茅店月”对“ ”。 E．“雪里江山美”对“ ”。 F．“风声雨声读书声，声声入耳”对“ ”。 G．“天增岁月人增寿”对“ ”。H．“七八个星天外”对“ ”。 I．“枯藤老树昏鸦”对“ ”。 J．“李白爱山爱水”对“ ”。 K．“年年岁岁花相似”对“ ” L．“宁为玉碎”对“ ”。 M．“雾锁山头山锁雾”对“ ”。 N．“一夜五更，半夜二更有半”对“ ”。 O．“翠翠红红，处处莺莺燕燕”对“ ”。 （2）填上合适的名言警句。 A．看到好朋友考试得满分后骄傲的样子，我想对他说： B．分别在即，面对伤感不已的好朋友，我想对他说： C．小组合作时，王铭处处小瞧他人，主观臆断，我想对他说： D．邻居的男孩经常说话不算数，我想对他说： E．有人嘲笑我小小年纪，想得比天高，我想对他说： F．同学遭到打击，灰心丧气时，我想对他说： G．马路上，有人翻越护栏，横穿马路，我想对他说： H．学习时，同桌不勤奋、不刻苦，我想对他说： I．小强总写不好作文，我想对他说： J．哥哥的一番劝告，让我茅塞顿开，我想对他说： 2.小考在线。 （3）根据提示填恰当的俗语。 我们常把外强中干的人比喻为纸老虎，把两个人一明一暗、一唱一和配合行动称为（ ），把目不识丁的文盲叫做（ ）。 （4）填人名，补全歇后语。 （ ）大摆空城计——化险为夷 （ ）败走华容道——不出所料 （ ）的居处——开门见山 （5）练习接对偶句，让你的思维更敏捷。仿照句子，完成下面的对偶句。 例：万水千山——五湖四海 老虎不怕山高——鱼儿不怕水深 尺有所短—— 菜刀越磨越快—— 好花不浇不盛开—— （6）在横线上写出下列对联歌咏的古人的名字。 ①写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入骨三分。 ②草堂留后世，诗圣著千秋。 （7）对联也叫对子、联语，是我国独有的一种文字形式，讲究形式相对，意蕴隽永。试为下面一则上联对出下联。上联是：山清水秀风光好 下联是： （8）对联是我国的国粹。下面两副对联，来源于某商场出售货物的货架上。请写出货物名称。 ①用之则明形悬日月，配之如意洞察乾坤。货物： ②右军五字抬身价，诸葛三军仗指挥。货物： （9）请按对联要求将下列四句话整理搭配成两副对联。 春夏秋冬春为首 红梅正报万家春 梅桃李杏梅占先 绿竹别具三分景 第一副：上联： 下联： 第二副：上联： 下联： （10）福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是（ ） A．半入江风半入云 B．一味清凉上月时 C．二分明月万梅花 D．三月细雨春妩媚 （11）请你用所知道的对联知识对对联。 某餐厅门口贴着一副对联： 上联是：盘中餐粒粒皆辛苦，弃之可惜 下联是： ，量力而行 （12）明代文人徐渭，曾写过一副读书奇联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”请扼要解释这副奇联的意思，并谈谈你的感悟。 意思： 感悟： （13）默写。 ① ，焜黄华叶衰。（汉乐府《长歌行》） ②孤舟蓑笠翁， 。（柳宗元《江雪》） ③ ，万里长征人未还。（王昌龄《出塞》） ④些小吾曹州县吏， 。（郑板桥《墨竹图题诗》） ⑤留连戏蝶时时舞， 。（杜甫《江畔独步寻花》） （14）综合运用，古诗积累。 ①填上月份。 A．人间（ ）芳菲尽，山寺桃花始盛开。B．五原春色归来迟， 杨柳未挂丝。 ②填上鸟鸣。 A．晴川历历汉阳树，芳草萋萋（ ）洲。B．旧时王谢堂前（ ），飞入寻常百姓家。 ③填上成语。 A．九州生气恃风雷，（ ）究可哀。B．小楼昨夜又东风，故国（ ）月明中。 （15）下面四首古诗都含有我国民间的传统节令，诗中所表示的节令及它们的排列顺序正确的一项是（ ）。 ①去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 ②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 ③细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。 ④爆竹声中一岁除，春风润送屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 A. ①元宵节 ②七夕 ③清明节 ④春节 B. ①元宵节 ②七夕 ③重阳节 ④春节 C. ①春节 ②元宵节 ③重阳节 ④七夕 D. ①元宵节 ②清明节 ③重阳节 ④春节 （16）填空。 ①于丹说：交到好朋友，等于给自己打开了一个最友善的时间，能够让自己的人生具有光彩。请写出古代诗歌中表现友情的句子： ， 。 ②在古诗中，“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡、思念亲人感情的载体，如王安石的“春风又绿江南岸， ”，苏轼的“但愿人长久， ”。 ③我国的古诗作品非常多，其中也不乏充满哲理的诗句。如苏东坡《题西林壁