小学语文阅读教学中效提问的研究与策略.docVIP

小学语文阅读教学中有效提问的研究与策略 内容摘要：提问是课堂教学方法的一种，也是教师比较常运用的一种教学方法。课堂提问是教学活动的重要手段，课堂提问直接关系到教学的进程和效果，影响到学生的发展。在语文阅读教学中，教师要通过有效的提问，让学生学到知识和发展技能，给学生搭建一个有效学习的平台。 关键词：小学语文 阅读教学 有效提问 一、课题的提出 课堂是我们老师的主阵地，要提高教学质量必需使课堂有效，要使课堂有效和高效，必需重视课堂上的提问，使提问有效和高效。为了提高我班甚至整个小学的语文教学质量，这学期我对语文阅读教学中的有效提问进行了探索和研究。 二、课题研究的意义 提问是教学活动中一种常用的基本手段，也是一种艺术，旨在通过一点浅薄的研究来探索出小学语文阅读教学中有效提问的方法与技巧，使它能提高师生的教学水平，从而提高教学效果和教学质量。 三、研究的目标与内容 （一）研究目标 1、通过本课题的研究，结合自己和其他教师的教学案例，探索提高小学语文课堂提问有效性的技巧与策略。 2、通过本课题的研究，反思自己的教学行为，优化课堂提问，提高课堂教学效率。 （二）研究内容 1、教师有效性提问方法和技巧的研究。 2、教师有效性提问策略的研究。 四、课题研究方法 本课题研究主要采用行动研究法、调查法、经验总结法等方法进行。 五、课题研究的阶段与步骤 第一阶段：2011年9月