有理数的减法练习(人教版后附答案).docVIP

有理数的减法练习 【同步达纲练习】 1．计算：（4′×6 24′） （1）（-）-（-）； （2） -1 - +1 ; （3）4.2-5.7; （4）1- -2.7 ; 5 0- - ; 6 - - - . 2.计算：（4′×6 24′） （1）（-）-（+）-（-）-（-）； （2）（-8）-（+12）-（-70）-（-8）； （3）（-12）-[-（+6.5）- -6.3 -6]; （4） -17 - -8 - -9 - +6 - -14 ; （5） -4 - 3-[ -0.13 - 0.33 ] ; （6）5- -4-[3-7- 4-5 -6] . 3.选择题：（4′×6 24′） （1）下列说法正确的是（　　） A．两个数之差一定小于被减数； B．减去一个负数，差一定大于被减数； C．减去一个正数，差不一定小于被减数； D．0减去任何数，差都是负数. （2）下列计算正确的是（　　） A．（-14）-（+5） -9 B．0-（-3） 3 C．（-3）-（-3） -6 D．（5-3） （3）如果a 0，那么a和它的相反数的差的绝对值等于（　　）. A．a; B．0; C．-a; D．-2a. （4）若两个有理数的差是正数，那么（　　） A．被减数是正数，减数是负数； B．被减数和减数都是正数； C．被减数大于减数； D．被减数和减数不能同为负数. （5）下列等式成立的是（　　）. A． B．-a-a 0 C． D．-a- 0 6 如果 A.B. m n,且n≥0; C. 相等且都不小于0； D. m是n的绝对值. 4．已知a -3,b -8,c -2,求下列各式的值：（4′×4 16′） （1）a-b-c （2）b- a-c （3） （4） 5.已知m是5的相反数，n比m的相反数小6，求n比m大多少？（6′） 6．河里的水位第一天上升8厘米，第二天下降7厘米，第三天又降了9厘米，第四天上升了3厘米，问第四天河水水位比刚开始时的水位高多少厘米？（6′） 【素质优化训练】 1．填空题： （1）267- 276； -（-） 2； （2）3-5 ；　-64- . （3）比-3小5的数是 ；比-5小-7的数是 ；比a小-5的数是 . （4）-与的差的相反数是 　；比-小-的数的绝对值是 . （5）月球表面的温度，中午是101℃，半夜是-150℃，半夜比中午低 ℃. 2．选择题： 1 1的相反数与绝对值是1的数的差是 A. - B. -3 C. - 或-3 D. 或3 2 已知a,b是两个有理数，那么a-b与a比较，必定是 A.a-b a;B.a-b a; C.a-b -a; D.大小关系取决于b. 3 下列说法错误的是 A.两个负数相减，差仍然是负数； B.负数减去正数，差是负数； C.正数减去负数，差是正数； D.减去一个负数，等于加上一个正数 3．分别求出数轴上两点间的距离： （1）表示数-6的点与表示数-2的点； （2）表示数-1的点与表示数-2的点； （3）表示数7的点与表示数-7的点. 4．a,b是两个任意有理数，试比较： （1）a+b与a-b的大小； （2）与a-b的大小. 参考答案 【同步达纲练习】 1. 1 ;　 2 -2　　 3 -1.5;　 4 4;　　 5 ;　 6 0 2. 1 0;　 2 58;　 3 -6;　 4 8;　 5 -8.36;　 6 0 3. 1 B;　 2 B;　 3 D;　 4 C;　 5 C; 6 B. 4. 1 7;　 2 -7;　 3 -7　 4 9. 5.n比m大4.[提示：m -5,n -1,n-m 4.] 6.高-5cm, 实际上是低5cm 【素质优化训练】 1. 1 -9 ,1;　 2 -2;-128;　 3 -8；2；a+5　 4 1,;　 5 251;　2. 1 C;　 2 D;　 3 A. 1 4;　　 2 3;　 3 14　[提示：数轴上两点的距离一定是非负值.] 4.略