物理社团活动小实验.docVIP

实验15 水中悬蛋 思考：想一想能用什么办法使鸡蛋在水中不漂起又不沉下，而是悬浮在水中？ ：玻璃杯两个、水、食盐、蓝墨水、筷子、鸡蛋 操作： 1. 在玻璃杯里放三分之一的水、加上食盐，直至不能溶化为止。 2. 再用一只杯子盛满清水，滴入一两滴蓝墨水，把水染蓝。 3. 取一根筷子，沿着筷子，小心地把杯中的蓝色水慢慢倒入玻璃杯中。 4. 玻璃杯里下部为无色的浓盐水，上部是蓝色的淡水。 5. 动作轻而慢地把一只鸡蛋放入水里，它沉入蓝水，却浮在无色的盐水上，悬停在两层水的分界处。 ： 生鸡蛋的相对密度比水大，所以生鸡蛋会下沉。盐水的相对密度比鸡蛋大，鸡蛋就会。 ： 你能换其它溶液来做这个实验吗？ 乒乓球一个、漏斗一个 实验步骤： 1．拿一个乒乓球放在漏斗里，仰着头，往漏斗里吹气，比 一比，看谁能把乒乓球从漏斗中吹出来? 2．同学们说：这还不容易吗?老师说：容易？大家试试。 3．事实告诉我们：越是使劲想把乒乓球吹出来，它越是呆在那里不动。 实验中的科学： 这是因为当气流从漏斗中吹出来时，冲击乒乓球的表面，气流绕着乒乓球往上涌，这时乒乓球下部的压力比大气的压力小，因而使乒乓球无法跳出漏斗。你越是使劲吹，乒乓球下面的气流速度越快，压力也越低，大气的压力就会把球死死地“摁”在漏斗里。 实验7 会听话的小瓶（简易浮沉子 思考：你在电影或电视剧中看到过潜水艇吗？知道潜水艇为什么能浮于水面，又能潜入水中，它是怎么实现向上浮和向下潜的呢？ 实验准备：废旧塑料瓶1000ml，透明有盖等。 操作在瓶料瓶然后盖紧图尽量做到不漏气用力挤压料瓶，可看到下沉 图 。撤去压力，可看到上浮。用力得当，可使停止在水中某一位置。 注意瓶中水尽量装得满一些，残留的气体越少，实验效果越好。空气 思考：你们知道吗空气也是有质量的。怎样证明空气也有质量呢？ ：1架天平、2只一样重的气球、打气筒 操作： 1. 把两只气球分别放在天平的两端，天平保持平衡。 2. 拿起另一只气球，给气球打气并将气球口系紧。 3. 将打起气的气球放到天平的一端，没打气的气球放到天平的另一端，观察天平 实验中的科学： 1. 两只气球在打气前，质量相等，因此天平保持平衡。 2. 打气后的气球增加了气球内空气的质量，因此，天平偏向打气后的气球一端。 3. 如果是带有指针刻度的天平，就能测出空气的质量 创造：你能用其它方法空气量吗？ 掉不下去的塑料垫板 思考：盛水的杯子上覆盖垫板，杯口朝下时，垫板会掉下来吗？ ：玻璃杯两个、水、塑料板一块 操作：1. 将玻璃杯里装满水。 2. 用垫板盖好杯口。 3. 一只手扶杯子、另一只手按住垫板。 4. 用手扶住，将杯口翻转过来，使杯口朝下。 ： 垫板覆盖在盛水的杯子口上，因为杯外空气压力，垫板就不会掉下来。 ： 如果杯子里的水不满或没有水塑料板会怎样，请你试一试? 蜡烛吹不灭 思考：用力吹燃烧的蜡烛，却怎么也吹不灭。你知道怎吗？ ：1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘 操作： 1. 点燃蜡烛，并固定在平盘上。 2. 使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口对着火焰用力吹气。 3. 使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的宽口对着火焰用力吹气。：流速越大，压强越小从漏斗的小口对着火焰用力吹气漏斗的宽口端，不容易被吹灭。2. 如果从漏斗的宽口端吹气，蜡烛将很容易被熄灭。会吃鸡蛋的瓶子 思考：为什么，鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去？ ：熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒 操作： 1 熟蛋剥去蛋壳。 2 将纸片撕成长条状。 3 将纸条点燃后瓶子中。 4 等火一熄，立刻把鸡蛋扣到瓶口，并立即将手移开。 ： 1 纸片刚烧过时，瓶子是热热的。 2 鸡蛋扣在瓶口后，瓶子内的温度渐渐降低，瓶内的压力变小，瓶子外的压力大，就会把鸡蛋挤压到瓶子内。 创造：当瓶子中气体的压力大于瓶子外面的压力时，瓶子会发生什么变化？ 瓶子瘪了 思考：你能不用手，把塑料瓶子弄瘪吗？ ：水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个 操作： 1. 将温开水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感觉到热。 2. 把瓶子中的温开水再倒出来，并迅速盖紧瓶盖。 3. 观察瓶子慢慢的瘪了。 ： 由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大，所以把瓶子压瘪了。 创造： 如果瓶子里气体的压力比瓶子外空气的压力大，瓶子会变成么样子？ 注意 资料 注意 资料 注意 资料 注意 资料 注意 资料 注意 资料 注意 资料