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- 2016-08-30 发布于湖北
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第三节 公安大学生常见的学习心理障碍及其适应 13交二2班 1、注意障碍 注意障碍具体表现在哪些方面呢? 2、记忆障碍 3、学生焦虑的表现 1、心理上的表现 忧虑、紧张、恐惧、慌乱、记忆力衰退、烦躁不安、缺乏自信、思维迟钝...... 2、生理上的表现 呼吸急促、心率加快、头晕、多汗、恶心、睡眠不良...... 3、行为上的表现 坐立不安、东张西望、无心作答...... 4、身体状况不佳 体质虚弱、疲劳过度、经常失眠....... 4、学习动机缺乏 到底什么是学习动机呢? 概念:学习动机,是指促使学生努力学习以达到学习目的的内在动力。学习动机具有启动、维持学习生活的功能,指向学习目的的功能,调节、强化学习行为的功能。 学习动机缺乏的主要原因又是什么呢? (一)上大学前后的“动机落差”。 (二)缺乏明确的奋斗目标。 (三)对专业无兴趣,甚至反感。 学习动机的缺乏主要表现在哪些方面呢? 5、学习疲劳 学习疲劳的表现 (1)生理疲劳 由在学习时间、强度等方面的过度造成的,主要表现为肌肉痉挛、麻木、眼球发酸...... 原因:学习、训练压力过
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