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《数据结构与算法》 课程设计说明书 题 目： 学生成绩管理系统 学 院： 计算机科学与工程学院 专 业： 姓 名： 学 号： 指导教师： 2014年10 月 20 日 成绩评定标准及成绩 能按照格式进行写作，无抄袭现象（10分） 报告内容行文通畅，有条理性，无错别字，结构严谨。（10分） 能够按照数据结构课设的格式要求、排版要求和字数要求等，有需求分析，系统分析，详细设计，关键技术的介绍和参考文献。（10分） 在验收过程中，能合理的回答问题（20分） 软件能正常运行，实现所提出的功能（40分） 软件代码规范性较好（5分） 具有自己的创新或特色（5分） 总成绩： 摘 要 学生成绩管理系统是当今教育单位必不可少的一部分，对于学校管理者的作用是巨大的。它使得人们无需经过特别的训练就能够使用电脑完成许多复杂的工作。教师通过学生成绩管理系统对学生的信息进行轻松的管理，学生也可以通过它来查询自己的成绩信息。为此，根据用户各方面的实际需要开发设计了本学生成绩管理系统。本系统采用VC++6.0作为开发工具。系统的实现过程：包括系统需求分析，流程分析功能设计等。系统的主要功能有学生信息录入，数据查询等功能。 关键词：学生成绩管理、链表、Microsoft Visual C++6.0 目 录 引言 1 1 系统概述 2 2 需求分析 2 2.1 系统需求 3 2.2 开发环境 3 3 详细设计 5 4系统测试.......................................................14 5 所遇到的问题和分析解决 15 6 系统特色及关键技术 16 7 结论 17 8 谢辞.........................................................18 参考文献 19 引言 一、设计目的 通过本课程设计的实践，全面总结程序设计与问题求解课程与数据结构与算法课程学习中的的数据类型、程序结构、数组、函数、指针、结构体、链表等基本概念，掌握其使用方法。掌握数据结构与算法课程中的各种排序算法，单链表的创建、插入、查找、删除、修改等方法。掌握面向对象程序设计中有关输入输出流类体系、文件操作的基本概念，初步学会用类与对象这种面向对象的程序设计方法编写应用程序。培养使用面向对象的程序设计方法编写计算机程序的能力。 通过设计一个《学生成绩统计管理》，进一步熟悉数据结构与算法链表的各种实现方式。了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试、模块组装与整体调试的全过程，加深对数据结构与算法的理解与Visual C++环境的使用；逐步熟悉程序设计的方法，并养成良好的编程习惯。程序设计是一门实践性很强的课程，必须十分重视实践环节。许多实际的知识不是靠听课和看书学到的，而是通过长时间的实践积累的。 二、背景 在如今的高校日常管理当中，学生成绩管理系统有着重要意义。当前学校学生数量规模大，课程门类多，校区分散等，学生成绩管理系统更具有实际应用意义。但是，我们目前看到的学生成绩管理系统在很多方面还不够完善，功能也有些欠缺。 学生成绩管理是一个学校不可缺少的部分，它的内容对于学校的管理者和学生以及学生家长来说都至关重要，所以一个良好的学生成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。学生成绩管理系统对学校加强学生成绩管理有着极其重要的作用.由于各个大学都在持续扩招，学生的数量日益庞大，对于如何管理如此庞大的学生成绩数据显得更为复杂，传统的手工成绩管理不仅工作量大，而且容易出现问题，如：效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。已不能适应时代的发展。 随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生成绩信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。例：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高管理者管理的效率,也是学校走向科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。 因此，开发设计这样一套学生成绩管理软件成为很有必要的事情。该学生成绩管理系统采用C语言开发研制，针对学生成绩及其数据特点，可以全面实现对学生成绩的插入、查询、修改、删除和输出等功能的计算机管理。它能使学生成绩数据的工作人员从繁重的工作中解脱出来，大大减轻了工作量，减少人为的工作失误，全面提高学生成绩管理的效率，从而使学校对于学生成绩的管理水平和技术水平跃上一个新的台阶。 1 系统概述 通过上网调查了解，以及和同学老师积极交流