第四周走出情感的误区分析.pptVIP

（四）恣情纵欲 青年早婚 房事过度 肾虚精脱 相火扰动精室 遗精 少年无知 频犯手淫 醉而入房 纵欲无度 日久 肾不固精 三2.荒唐的梦——了解性 性健康包括哪四个方面？ 接吻是否会传染性病？ 性幻想是不是心理疾病？ 三3.婚前性行为的风险 情感方面 担心得病 担心怀孕 性沉溺 误解的情感 放弃婴儿的创伤 难以分手 身体方面 性病 怀孕 不同的节育方法 堕胎 婚前性行为的风险 智力方面 大脑是将性经历的记忆伴随你一生 专注性 堕胎的心理创伤 社交方面 建立在表现基础上的价值 婚后与过去伴侣的比较 维持糟糕的关系 第二节 爱情早恋 请同学们想几个形容爱情的成语 海枯石烂 山盟海誓 心心相印 情有独钟 一往情深 至死不渝 地老天荒 执子之手，与子偕老 比翼双飞 （一）爱情的含义： 爱情是建立在传宗接代的本能基础之上，男女双方产生的特别强烈的肉体和精神的相互仰慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的高尚感情。 L’代表Listen（倾听），爱就是要无条件无偏见地倾听对方的需求，并给予自己最大的协助。 O’代表only(唯一），爱就是百分百的纯正，对唯一的你所作出唯一的承诺。 V’代表Valued（尊重），爱就是展现你的尊重，表达体贴，真诚的鼓励，悦耳的赞美，尊重他或她的选择。 E 代表Excuse(宽恕) ，爱就是仁慈的对待，宽恕对方的缺点与错误，维持优点与长处，并帮助他改正错误。 斯腾柏格爱情三角：亲密、热情、承诺 完美爱情（亲密+激情+承诺） 激情(魅力与性吸引) 亲密（喜欢理解期待) 承诺（决定发展稳定关系） 浪漫爱 伙伴爱 （亲密+激情） （亲密+承诺） 愚蠢爱 (激情+承诺） 早恋现象透视 “早恋” 是单纯、幼稚的、非理智的，“早恋”的人是不懂得责任的，不懂得透过情爱的面纱客观地评价自己所爱的人的个性品质，不懂得爱情是要有附加的。 早恋的危害性 失恋少年自杀 体内鲜血流出一半 2003年9月26日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。 事例1 思考： 1.失恋少年走上自杀的极端有什么原因？ 2.周某和丹丹的故事你有什么启发？ 3.为什么原本是早恋的恋人却变成恶魔？ 事例2 请看视频 四川一女生早恋被奶奶看见 怕奶奶告密她，杀死奶奶 早恋 犯罪 早恋偷尝禁果 一女生厕所杀婴 事例3 1.你是如何看待海珠区伦常惨剧的？ 2.未婚少女妈妈 的身心伤害有什么？ 3.如何避免此类悲剧？ 怎样正确处理早恋？ 1.要用理智战胜情感 2.隔离法 3.冷冻法 怎样划分友谊与爱情的界线？ 友谊与爱情 支柱不同：友谊的支柱是理解，爱情的支柱是感情。 地位不同：友谊的地位是平等，爱情的地位是一体化。 体系不同：友谊的系统是开放的，爱情的系统是关闭的。 基础不同：友谊的基础是信赖，爱情则纠缠着不安和期待。 心境不同：友谊充满“充足感”，爱情则充满“欠缺感”。 The end Have a nice day! 《中职生心理健康教育》第四讲 走出情感误区 * 看看我们的烦恼 ——— 难以启齿的秘密 * 案例一 16岁的小钱自从进入职校，喜欢上照镜子，可是后来越照越对自己不满意，觉得自己脖子太长，眼睛无神，鼻子有点塌，嘴巴有些大，而且身体也比别人的发育的早，她为此很难为情，走路总是低着头，抱着胸，甚至越来越怕见人。 * 案例二 早上起床，明明发现自己的内裤黏乎乎的，被子和床单也有些湿。“怎么会这样，我绝不会尿床的，是不是身体有什么毛病？”他有些担忧，想告诉父母，又觉得难以启齿。后来，听见几个同学一起开玩笑，明明才弄明白，这是正常的生长发育现象。 思考一下？ 青春期的男孩和女孩生长发育有什么特点？ 第一节课 不为成长烦恼 一:青春期的生理发展特点 1、身高体重迅速增加。原因：神经系统调节内分泌,分泌大量的生长激素，促使骨骼尤其是下肢骨细胞分裂生长速度加快，同时骨骼、肌肉、内脏器官的重量增加,故身高体 重迅速增加。 2、第二性征出现。它的出现是靠性器官分泌的性