让我们荡起双桨上课版详解.pptVIP

让我们荡起双桨 东山学校 马冬梅 北师版第八单元 成长的经历 藏式白塔，高35.9米 桨 1、自由朗读课文，用自己喜欢的方式 独立识字，勾画生字新词。 2、组长组织小组内互读、交流。 初读课文 整体感知 漂 荡 双 桨 倒 映 环 绕 墙 面 洒 满 愉 快 幸 福 dàng jiǎng dào yìng 漂 荡 双 桨 倒 映 huán rào qiáng sǎ 环 绕 墙 面 洒 满 yú xìng fú 愉 快 幸 福 品读课文 理解感悟 思考：这篇课文描绘了一幅怎样的情景？（谁？什么地方？干什么?) 这篇课文描绘了少先队员们在北海公园荡舟游玩的欢乐情景。 让我们荡起双桨 用“—”画出表示动作的词语。 让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 第一小节 让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 让我们荡起双桨 这节诗中写了哪些事物？ 白塔 ,绿树,红墙 如画的北海公园 第一小节 总结学习方法： 1、先自读，勾画重点或者不明白的词语。 2、思考小节内容。 3、小组交流、汇报。 运用方法 自主学习 自学 第二、三小节 1、先自读，勾画重点或者不明白的词语。 2、思考小节内容。 3、小组交流、汇报。 红领巾映着太阳， 阳光洒在海面上， 水中鱼儿望着我们， 悄悄地听我们愉快歌唱。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 阳光 鱼儿 红领巾 太阳 少先队员 共产党 喜悦心情 第二小节 做完了一天的功课， 我们来尽情欢乐， 我问你亲爱的伙伴， 谁给我们安排下幸福生活？ 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 这里的“谁”到底 指谁呢？ 谁 祖国、人民、共产党、老一辈、父母 热爱祖国 第三小节 整首诗歌抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。 抒发情感 “小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。” 这首诗歌中有句话出现了三次，你找到了吗？ 这是反复手法，表明小朋友们陶醉在高兴的心情之中，他们忘记了划桨，任小船飘荡，只感到一阵阵凉风拂面。 学习写法 如果让你选择，你想用以下哪种情绪来演唱歌曲呢？ 优美抒情 欢快活泼 热烈奔放 从容吟唱 学中乐 乐中学 尽情歌唱 荡( ? )??? 浆(? )??? 推(? )??? 浪(? ) 汤(? )??? 桨(? )??? 堆(? )??? 狼(? ) 填上合适的词语： ???美丽的（??????????? ）????? 愉快的（??????????? ） ???凉爽的（?????????? ）????? 尽情的（?????????? ） 考考你： 近： 环绕——围绕 愉快——高兴 尽情——尽兴 伙伴——同伴 凉爽——凉快 反： 美丽——难看 凉爽——闷热 愉快——痛苦 幸福——悲惨 尽情——扫兴 * *