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河南省高校体育运动训练专业人才培养研究 　　【摘要】本文通过文献资料法、调查访问法、数理统计法等对河南省部分高校开设运动训练专业院校的培养目标、课程设置结构和教学计划等进行研究得出：现阶段河南省高校运动训练专业的培养目标仍停留在培养教练员和优秀运动员上，一定程度上脱离了社会发展对新兴人才的需要；课程设置结构大体上一致，对实践性教育活动的重视程度不够；教学计划的指向标不强，考虑学生的自身特殊性不够；制定切实可行的培养目标、课程设置和教学计划，有助于该专业学生在知识、技能、身心和社会适应等方面得到全面提高。 　　【关键词】运动训练专业；培养目标；课程设置；教学计划 　　【Abstract】This paper provided college sports training specialty in some colleges and universities in Henan province by using the method of literature， investigation and interview method， mathematical statistics method training objectives， curriculum structure and teaching plans are as follows： cultivation goal of colleges and universities in Henan province at the present stage of sports training specialty is still at the stage of training coaches and athletes， to a certain extent out of the need of social development for emerging talent； curriculum structure is the same in general， attach importance to the practical education activity is not enough； pointing to the teaching plan of standard is not strong， consider the students’ own particularity is not enough； to develop practical training objectives， curriculum and teaching plan， help the students in knowledge， skills， physical and social adaptation and so on are all increased. 　　【Key words】sports training； training objective； curriculum； teaching plan 　　1研究目的 　　就业难已经成为当今社会的一个复杂而又令人困惑的问题，也是近些年来社会上探讨的热门话题。由于河南省是全国人口最多的省份之一，因此与其他省市相比就业压力相当严峻。运动训练专业作为我国培养体育人才的一个重要组成部分，肩负着体育事业发展的重任〔1〕。但是，在新时期下，知识经济突飞猛进，信息技术日新月异，飞速发展的社会对人才的需求也在不断地发生深刻的改变，运动训练专业的学生在就业岗位上十分困难，为了改变这样的情况，对河南省运动训练专业教学做了一定改革，使运动训练专业的学生能拓宽就业方向，增强自身能力，适应社会的发展与需求。 　　2研究对象 　　以河南大学、河南师范大学、郑州大学体育学院的2012级、2013级共198名运动训练系的学生和河南省运动训练专业方面的专家与学者为对象。 　　3研究方法 　　3.1文献资料法 　　通过中国知网、万方数据库等互联网资源进行了相关资料检索和收集，全面了解与本课题相关的各种研究的现状以及发展情况，收集国内外各高校运动训练以及教学方面的相关信息，为研究提供理论指导和依据。 　　3.2调查访问法 　　广泛征求学院领导、有关专家学者对运动训练专业教学改革的意见，并对学生进行调查，掌握学生的实际情况，为研究提供现实依据。 　　3.3数理统计法 　　根据研究的目的与要求，将获得的数据用Excel进行统计处理与分析。 　　3.4逻辑分析法 　　对所得资料进行对比分类，然后运用辩证唯物主义观点进行分析，保证所研究内容的条理性。 　　4结果与分析 　　4.1河南省不同体育院校运动训练专业的培养目