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职业技术学院《服装效果图技法》课程教案 教师姓名 授课班级 形设093-1 学习情境/单元模块/项目名称： 第一章 设计表现技法简述 本次课完成子情境内容/项目步骤： 工具材料/画面安排/了解人体 课时安排： 1-8课时 2010.10.18.（周一）一1-8节 学习目标 知识能力目标 清楚课程价值、开课目的，建立明确的学习目标；理解并运用人体结构 态度目标 积极的思行互动，跟随教学节奏耐心分析、思考。 学习重点 明白课程所要解决的问题，骨架与人体形状的关系 学习难点 人体重心平衡的确定,人体在画面上的安排 教学方法 任务驱动、演示与理论讲授、作品赏析 学生作业/项目步骤 基础训练/人体几何分解绘图 教学记录 1-4课时 教学详案 一、设计表现技法简述： 人体形状分析与服装画人体绘制 1.概述服装画的不同类别和表现手法 2.区分艺术用人体和服装画人体 3.认识人体结构和人体动态确定 二、教学内容： 人体结构分析与观察 1.服装效果图组成部分:人体/服装/面料 2.时装画人体比例8又1/2到9头 3.人体动态的把握/尺寸比例的拿捏 4.了解大致人体结构 5.骨架与人体形状的关系 三、作业内容： 绘制正面站立姿态几何形人体结构（A4五张） 绘制正侧面站立姿态几何形人体结构（A4五张） 绘制3/4侧面站立姿态几何形人体结构（A4五张） 职业技术学院《服装效果图技法》课程教案 教师姓名 授课班级 形设093-1 学习情境/单元模块/项目名称：第一章 设计表现技法简述 本次课完成子情境内容/项目步骤： 工具材料/画面安排/了解人体 课时安排： 9-22课时 2010.10.19.（周二）一1-6节 2010.10.22.（周五）一1-8节 学习目标 知识能力目标 感受、理解服装效果图中人体比例原理，掌握人体比例结构 态度目标 积极参与分析、思考人体比例结构，注重画面比例尺寸 学习重点 人体几何体比例结构 学习难点 动手能力 教学方法 示范与理论讲授、分组训练与辅导、作业分析 学生作业/项目步骤 完成作业01、02、03 教学记录 1-6课时 职业技术学院《服装效果图技法》课程教案 教师姓名 授课班级 形设093-1 学习情境/单元模块/项目名称： 第二章 服装人体表现 第三章 着装表现 本次课完成子情境内容/项目步骤： 服装人体表现技法 课时安排： 23-44课时 2010.10.25.（周一）一1-8节 2010.10.26.（周二）一1-6节 2010.10.29.（周五）一1-8节 学习目标 知识能力目标 了解服装人体表现技法,掌握绘制人体方法,掌握着装表现。 态度目标 观察与表现的热情，持之以恒的态度。 学习重点 人体动态绘图,人体比例结构,服装在人体上的表现 学习难点 深入的动手能力 教学方法 任务驱动，示范与讲授 学生作业/项目步骤 人体效果图A4（5张）,着装效果图表现A4（5张） 教学记录 1-8课时 教学详案 一、回顾上次内容： 二、教学内容： 人体动态效果图与着装效果图 学生任务：各种人体动态造型联系 教师任务：结合习作讲授以下内容 人体动态重心平衡点确定 骨骼的分布与动态变化 着装人体的绘制要求 ——不同面料质感体现 ——服装在人体上的比例表现 ——表达技巧 4、教学基本要求 三、作业内容： 学生任务：人体动态效果图A4（5张） 着装人体效果图A4（5张）,可选择不同服装面料质感和款式的进行练习 职业技术学院《服装效果图技法》课程教案 教师姓名 授课班级 形设083-1 学习情境/单元模块/项目名称： 第四章 技法表现 本次课完成子情境内容/项目步骤：服装效果图中的面料质感表达 课时安排： 44-68课时 2010.11.1.（周一）一1-8节 2010.11.5.（周五）一1-8节 2010.11.8.（周一）一1-8节 2010.11.12.（周五）一1-8节 学习目标 知识能力目标 掌握服装画各种上色工具的不同上色技法,掌握不同面料的上色技巧 态度目标 积极参与分析各种不同面料的质感，结合美学原理执行画面，对待细节的态度，坚持与时间观念。 学习重点 服装效果图中的面料质感表达 学习难点 画面执行中的动手能力 教学方法 示范与理论讲授、训练与辅导、作业分析 学生作业/项目步骤 服装效果图上色A4（30张） 教学记录 1-8课时 教学详案 一、回顾上次内容： 二、教学内容： 服装效果图中的面料质感表达 学生任务：各种服装面料质感表达