六下数学《鸽巢问题》例题1和例题2详解.pptVIP

从扑克牌中取出两张王牌，在剩下的52张中任意抽出5张，至少有几张是同花色的？ 快快找到“铅笔” 和“文具盒” 2张 例：把一些铅笔放进3个文具盒中，保证其中一个文具盒至少有4枝铅笔，原来至少有多少枝铅笔？ 至少：只有一个文具盒有 枝， 其余都是 枝 4 （4-1） 3 3 3 3 +1 3×(4-1)+1=10（枝） 求总数=抽屉×（至少-1）+1 要分的份数 其中一个多1 我给大家表演一个“魔术”。一副牌，取出大小王，还剩52张，你们5人每人随意抽一张，我知道至少有2张牌是同花色的。相信吗？ 六年级数学下册——数学广角 “鸽笼原理”又称“抽屉原理”，最先是由19世纪的德国数学家狄利克雷提出来的，所以又称“狄里克雷原理”，这一原理在解决实际问题中有着广泛的应用。“鸽笼原理”的应用是千变万化的，用它可以解决许多有趣的问题，并且常常能得到一些令人惊异的结果。下面我们应用这一原理解决问题。 把4支铅笔放进3个笔筒中，不管怎么放，总有一个笔筒里至少有2支铅笔。 为什么呢？ “总有”和“至少”是什么意思？ “至少”是什么意思？ “总有”是什么意思？ 一定有 不少于，可能等于，也可能多于。 把4支铅笔放进3个笔筒里，总有一个笔筒里至少放2支铅笔，为什么？ 小组讨论，看哪一组最先得出结论？ 总有一个笔筒里至少放进( )枝铅笔 2 我把各种情况都摆出来了。 我把各种情况都摆出来了。 4 4 0 0 4 3 1 0 4 2 2 0 4 2 1 1 还可以这样想：先放3支，在每个笔筒中放1支，剩下的1支就要放进其中的一个笔筒。所以至少有一个笔筒中有2支铅笔。 把4枝铅笔放进3个笔筒里 如果每个笔筒里放1枝铅笔，最多放（　）枝铅笔，剩下的（　）枝铅笔还要放进其中一个笔筒里，所以，总有一个笔筒里至少放（　）枝铅笔。 3 1 2 把5枝笔放进4个笔筒中。 把5枝铅笔放在4个文具盒里，还是不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进了2枝铅笔吗？ 为什么会有这样的结果？ 这样分实际上是怎样在分？ 怎样列式？ 平均分 5÷4=1（枝）……1（枝） 把6枝铅笔放在4个文具盒里，会有什么结果呢？ 讨论： 总有一个文具盒里至少放（　）枝铅笔。 2 6÷4=1（枝）……2（枝） 把5个苹果放进4个抽屉里，不管怎么放总有一个抽屉里至少有（ ）个苹果。 2 5÷4=1（个）……1（个） 1、如果把6个苹果放入4个抽屉中，至少有几个苹果被放到同一个抽屉里呢？ 2、如果把8个苹果放入5个抽屉中，至少有几个苹果被放到同一个抽屉里呢？ 你发现了什么规律？ （2个） （2个） 只要物体数量是抽屉数量的1倍多，总有一个抽屉里 放进2个的物体。 至少 把7本书放进3个抽屉，不管怎么放， 总有一个抽屉里至少放进3本书。为什么？ 如果每个抽屉最多放2本，那么3个抽屉最多放6本，可题目要求放的是7本书。所以…… 两种放法都有一个抽屉放了3本或多于3本，所以…… 我随便放放看， 一个抽屉1本， 一个抽屉2本， 一个抽屉4本。 如果有8本书会怎么样呢？ 10本呢？ 7÷3＝2……1 8÷3＝2……2 10÷3＝3……1 7本书放进3个抽屉，有一个抽屉至少放3本书。8本书…… 你是这样想的吗？你有什么发现？ 物体数÷抽屉数＝商……余数 至少数：商＋1 如果物体数除以抽屉数有余数,用所得的商加1, 就会发现“总有一个抽屉里至少有商加1个物体”。 我发现…… 物体数÷抽屉数＝商 （整除时） 至少数＝商 把m个物体放入n个抽屉里(mn)，如果m÷ n=k……b,那么总有一个抽屉里至少放入(k+1)个的物体。 抽屉原理 在有些问题中,“抽屉”和“苹果”不是很明显, 需要我们制造出“抽屉”和“苹果”. 制造出“抽屉”和“苹果”是比较困难的,这一方面需要同学们去分析题目中的 条件和问题,另一方面需要多做 一些题来积累经验. 从电影院中任意找来13个观众， 至少有两个人属相相同。 13人 12属 12个抽屉 13个苹果 1、5只鸽子飞进了3个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进了2只鸽子。为什么？ 因为 5÷3＝1……2 1＋1＝2 知识应用（数学书P68做一做） 所以，总有一个鸽笼至少飞进了2只鸽子。 1、11只鸽子飞进了4个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进了3只鸽子。为什么？ 知识应用（数学书P69做一做） 因为 11÷4＝2……3