通州市2009届高考查漏补缺专项检测语文试题.doc

通州市2009届高三年级查漏补缺专项检测 语 文 （总分：160分；考时：文科180分钟；理科150分钟） 2009年4月 一、语言文字运用（15分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） A．／／ 脊椎／B．／ 差遣／ 刨土／C．／ 圩堤／ 饯别／ D．／ 秩序／ 赡养／A．法国专家认为，为了修复当前中法关系，法方应该重视和正视中方所阐述的立场和观点，采取正确的行动来为中法关系的改善做出重要努力。 B．C． D．可燃冰是海底极有价值的矿产资源足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天然气，成为21世纪的新能源。 答： ▲ ▲ ▲ 4．生活中，把它们的原意变变角度，就会让人耳目一新的。依照示例，在下面的个中任选两，写出你的不同看法要求通顺、生动，有一定的说服力。分示例：：一言既出，驷马难追：世界上怕就怕认真二字：走自己的路，让别人去说吧 （《后汉书卓茂传》） A．幸至丞相府归我???????????? 幸：希望 B乃诣府送马，叩头谢之??????诣：前往 C茂辟左右问之曰????????????辟：躲避 D??????????顾：下列各组句子中，全都直接表现卓茂宽仁恭爱的一组是（）①心知其谬，默解与之②后以儒术举为侍郎，迁密令③视人如子，举善而教④束身自修，执节淳固⑤于是人纳其训，吏怀其恩⑥以律治汝，何所措其手足乎 A①④⑥ B．①③⑥ C．②③⑤ D．②④⑤ 7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） A．卓茂骂告发者是敝人时，心里真有点火了，因为告发者话中有话地指责他没有管好属下官吏，他觉得告发者的行为如同禽兽，毫无仁爱可言。 卓茂认为那亭长向来是好官吏，如果百姓出于敬爱而赠送他礼物，他也可以接受，虽然法律禁止此类事情，但这样做是顺从人情，并不违背礼义。 卓茂教育告发者的一番话，也表明了他为政的基本思想，那就是与人为善，慎用刑法，注重以礼义教化百姓。 卓茂任密县县令期间，十分爱护当地吏民。当有人告发他属下的亭长接受馈赠时，他很谨慎地问明情况，并用礼义教育告发者，妥善解决了此事。 ．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。分千秋岁引王安石别馆寒砧，孤城画角，一派秋声入。东归燕从海上去，南来雁向沙头落楚台风，楼月，宛如昨。???? 无奈被些名利缚，无奈被他情担阁可惜风流总闲。当初留华表语，而今误我秦楼约。梦阑时，酒醒后，思量。此词是王安石推行新法失败后的晚年作品楚台风宋玉《风赋》中说楚王游于兰台，有风飒然而至，王乃披襟而当之曰：快哉此风！楼月《世说新语容止》中说：亮武昌，与诸佐吏殷浩之徒上南楼赏月，据胡床咏谑。 让我们再次聆听那遥远的声音——“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟漪。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？”即便是义愤填膺吧，也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，更是将古人的浪漫情怀推向了极致。 语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来。 开天辟地的盘古，以身补天的女娲，用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象；填海的精卫，逐日的夸父，用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。 因着浪漫，四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”；因着浪漫，五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。 因着浪漫，王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪壮誓言；因着浪漫，李白才会仰天长笑“天生我材必有用，千金散尽还复来”。 语文，从浪漫的心灵出发，走向深广，走向博大。 因着语文，孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱；因着语文，木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。 因着语文，雪莱的“冬天到了，春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀；因着语文，但丁的“走你的路，让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸襟。 因着语文，我们收藏了春的温暖，夏的火热，秋的丰硕，冬的冷峻；因着语文，我们领略了北国的冰雪，南疆的椰林，西域的雄鹰，东海的潮汐。 语文，是天生浪漫的文化载体。睿智的思想，高尚的情感，灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树，它生生不息地传承着人类文明，它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传送着浪漫。 浪漫的语文，呼唤浪漫的情怀。唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正的理解生活，热爱生活，享受生活；唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正的理解语文，热爱语文，欣赏语文。 浪漫是感性的也是理性的，浪漫是细致的也是博大的，浪漫是喜乐的也是忧伤的。 一句句清风的低语、一帧帧季节的相片、一些黎明、一些黑夜……一并装入生命的全部流程中，一遍又一遍地再读。让我们的心牵着我们的手，在语文的世界里徐徐穿行，在真实与浪漫中徐徐穿行。 ?15．下列对这篇文章的赏析，正确的一项是（3分） A．作者写