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第五讲 人类传播的基本类型

传播理论 我们研究传播时,我们也研究人——研究人与人的关系以及与他们所属的群体、组织和社会的关系;研究他们怎样相互影响;受影响;告知和被告知;教授和被教授;娱乐他人和被娱乐。要了解人类传播,我们必须了解人是怎样相互建立起联系的。 日常理论 操作理论 规范理论 社会科学理论 第五讲 人类传播的基本类型 人内传播 人际传播 群体传播 组织传播 第一节 人内传播 (Intrapersonal Communication) 人内传播及其特性 关于人内传播之社会性的若干理论 一、人内传播及其特性 人内传播也称内向传播、内在传播或自我传播,指的是个人接收外部信息并在人体内部进行信息处理的活动 把信息的生产和接受视为心理现象,并且聚焦于个体特征和行为过程。 内向传播侧重于  个体特征阐释:谈话自恋/喜好争论/交往恐惧/自尊/教条 行为阐释:行为体/目标/情境定义/行为规范 思维机制阐释:认知/情绪/意愿 人内传播的特性 是个体(个人)信息系统内的传播活动 人内传播虽然与人体内部的生理机制密切相关,但在本质上是对社会实践的反映,具有鲜明的社会性和实践性 人内传播的过程由感觉、知觉、表象、概念、判断、推理等环节和要素构成,是能动的意识、思维和心理活动,具有生产性和创造性 人内传播是其他一切社会传播的基础,与其他类型的传播相互衔接、相互影响和相互作用。 人内传播 自我与自我概念 需求层次论

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