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专项化武术教学的实践与研究 　　中图分类号：G852 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）09-000-01 　　摘 要 我校是一所市级重点高中，生源来自于全区各校，他们在技能、体能、兴趣爱好等方面都存在着不同的差异。本文就高中教材中的武术新编长拳这一部分的教学方法进行研讨，采用按原有学生的基础进行分层教学，有的放矢提出一点相应的对策和建议。 　　关键词 高中男生 新编长拳 分层教学 实践研究 　　一、前言 　　武术作为中华民族的精粹文化，它深受世界各族的喜爱，各国人民争相学习中华武术的技能和武术精神，成为当今社会的一种时尚。武术具有强身健体和防身自卫的功能，并能提高练习者的精气神。因此作为教育的前沿，在中学教学中大力推广武术教学势在必行，而如何提高学生的武术技能水平关键在教与学的方法上。 　　二、学校现状 　　我校是一所市级重点高中，生源来自于全区各校，他们在技能、体能、兴趣爱好等方面都存在着不同的差异。特别是初中面临着体育中考，大部分学校都围绕中考项目进行教学，对一般的选修内容较为忽视。如何改变这种现状，这是摆在我们体育教师面前的一个必须面对的问题，这势必要求我们加强对教材的钻研，对教法的探讨，和对我们学生的深入研究。 　　三、问卷调查 　　为防止学生对武术教材的抵触情绪，我设计了一份调查问卷，希望通过问卷调查、统计、分析等全面了解学