2-3程序的选择结构.doc

2-3程序的选择结构 　　2-3 程序的选择结构 　　一、教,,,,目标 　　1、知识与技能 　　理解程序选择结构中的条件选择语句的执行流程，掌握条件选择语句的使用方法，能够编写简单的选择结构的程序，以解决生活中的一些计算问题。 　　2、方法与过程 　　本节从简单的问题入手，通过一道求一个数的绝对值的题目，让,,,,生明白条件选取择语句的执行流程及使用方法。进而再做类似的练习，加强,,,,生的理解，课程安排形成循序渐进的梯度，充分挖掘,,,,生潜力。 　　3、情感态度和价值观 　　程序设计选取的题目都是生活中遇到的例子，加强,,,,生利用本,,,,科解决日,,,,生活中的问题的意识。 　　二、 重点难点 　　1、教,,,,重点 　　（1）条件选择语句的使用 　　（2）程序条件选择结构的执行流程 　　（3）会使用条件语句编写程序解决简单的应用题 　　2、教,,,,难点 　　根据题目写出正确的程序 　　三、教,,,,环境 　　1、教材处理 　　教材选自《广东省普通高中信息技术选修一：算法与程序设计》第二章第三节，原教材的第一个程序例子有关矩形的计算，涉及到解二元一次方程，使用的表达式也较为复杂，授课过程中可能花的时间太多。所以上课时，把教材的导入例子作了的简单的处理，以求一个数的绝对值作为导入，,,,,生更易理解条件语句的执行。至于多种选择语句，教材选用一道求恩格尔系数，从而判断生活水平的高低的题目，授新课前，就简单说明一下，再用另一道根据,,,,生分数判断该成绩是属于哪一个等级的题目作为实践，从而与,,,,生的,,,,习更有联系，提高,,,,习兴趣。 　　2、 预备知识 　　,,,,生已掌握算法的概念及描述方法，定义常量与变量的方法，程序设计的四个步骤--分析问题、建立模型、设计算法和编写程序。 　　3、硬件要求 　　建议本节课在多媒体电脑教室中完成，有广播教,,,,系统或投影仪。 　　4、所需软件 　　,,,,生机要安装VB6.0或以上版本。 　　5、 所需课时 　　1课时（45分钟） 　　 　　四、教,,,,过程 　　创设情境： 　　在中央电视台的综艺节目幸运52相信大家都看过，其中有一环节是看商品 猜价格的游戏，下面我们也来模拟玩一下这个游戏。 　　活动：猜价格游戏。 　　在这个VB所编的程序中，能够对所输入的价格进行判断、选择给出不同提示信息（高了、低了）从而引导游戏者猜中正确的体格。那么，在程序设计中如何实现判断和选择呢，这就是我们这节课要,,,,习的内容--程序的选择结构（条件语句）。 　　新课教,,,,： 　　我们先来看一个简单的例子：不用函数，如何编程求一个数的绝对值？ 　　（1）分析问题：设所输入的数为x，其绝对值为y，则： 　　（2）设计算法： 　　 ①输入一个数x ②如果x≥0则 　　　　　　　y=x 否则 　　　　　　　y=-x ③输出y 　　（3）编写程序： 　　程序2-4 Private sub command1_click() 定义名为command1_click()的事件过程 　　 Dim x As Single 定义求绝对值的数x为单精度实型 　　 x=Val(Text1.Ttext) 输入x的值 　　 If x=0 Then 如果A=0 y=x 将x 赋于y Else y=-x 将-x 赋于y End If 　　 Text2.Text=y 输出y的值 　　End sub 过程结束 　　 （4）调试、运行程序 演示：用户操作界面设计、程序代码编写并运行程序。 　　 　　分析程序，归纳出条件语句的格式。 　　（一）条件语句的基本格式是： 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　演示：将程序2-4中If 语句改写成另一种格式，并运行。 　　两种格式的区别：①是否在一行内写完 ②是否要End If 　　其中，条件是一个逻辑表达式，语句组是一组VB的语句。 　　（二）条件执行语句的执行过程 　　条件语句的执行过程是：当条件成立时，执行then后面的语句组1，否则执行语句组2，条件语句的执行流程图如左下图所示。 　　 　　在条件语句的基本格式中有时可以省略else和语句组2，