自动化专业建设自评报告.docVIP

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  • 2016-09-01 发布于天津
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自动化专业建设自评报告.doc

上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办自动化专业 本科教育项目2010学年办学报告 我校于2004年8月开始与美国劳伦斯理工大学(LAWRENCE TECHNOLOGICAL UNIVERSITY)合作开办自动化(汽车电子工程)(中美合作)专业,7年来积极引进、消化、吸收外国优质教育资源,进而转化为自身持续发展的能力,努力形成办学的比较优势。 本专业的授课教师由国内外教师共同组成。外籍教师由美国劳伦斯理工大学选派,多年来,已经建起了一支稳定的外籍教师队伍,为本专业的发展提供了坚实的后援。通过引进美国先进的教学理念、手段和资源,8门专业课程采用英文原版教材,并由美国大学教授授课,使学生创新精神、应用能力、外语应用能力、实践技能等得到全面强化。 在专业建设、课程设置上注意处理人文与科技、理论与实践、传承与创新、必修与选修、分科与综合、本土化与国际化等多对范畴的关系,做到各范畴内的课程类型结构搭配合理、相互支撑、形成特色。随着实验设施的完善,师资力量不断充实,教学资料进一步丰富,教学质量得到稳步提高。 目前该合作项目在专业规划的指导下,按照培养计划及相关管理规定顺利运行,专业建设已见成效,在师资队伍建设、课程建设、教材建设、实验室建设和现代化教学手段建设方面都取得了一些成果,教学管理日益规范。 1专业培养计划、课程设置、授课教师及实施情况 1.1 培养计划 自动化(汽车电子

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