第1章第1节第2课时练习(蒸馏、萃取).docVIP

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第1章第1节第2课时练习(蒸馏、萃取)

第一章第一节第二课时练习(蒸馏、萃取) 一、选择题: 1.下列混合物的分离和提纯方法中,主要是从溶解性的角度考虑的是(  ) A.蒸发 B.蒸馏 C.过滤 D.萃取 2.下列对实验操作的叙述错误的是(  ) A.用胶头滴管加液时,不能伸入试管中 B.蒸馏盛在烧瓶中含水的酒精,需在瓶内放一些碎瓷片 C.温度计插入液体中测量温度的同时,又用它搅拌液体 D.用容积为100 mL的量筒量取80 mL无水乙醇,使液面最低点至刻度80 mL处 3.选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是(  ) A.不溶于水,且必须易与碘发生化学反应 B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解 C.不溶于水,且必须比水的密度大 D.不溶于水,且必须比水的密度小 4.已知乙酸乙酯(C4H8O2)是一种无色液体,不溶于水,密度小于1 g·mL-1,沸点约为55 ℃。要从水与乙酸乙酯的混合物中将乙酸乙酯分离出来,下列方法中最简便的是(  ) A.蒸馏 B.分液 C.过滤 D.蒸发 5.下列仪器中常用于物质分离的是(  ) A.天平 B.分液漏斗 C.量筒 D.集气瓶 6.某实验室仅有如下仪器或用具:烧杯、铁架台、铁圈、三脚架、漏斗、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。从缺乏仪器或用具的角度看,不能进行的实验操作项目是(  ) A.蒸发 B.萃取 C.过滤 D.升华 7.下列实验装置图中没有涉及气体压强原理的是(  ) 8.下列实验设计方案中,可行的是() A.用加入适量铜粉的方法除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质 B.用洗气瓶中的NaOH溶液除去CO2气体中混有的HCl气体 C.向某无色溶液中仅加入BaCl2溶液,以检验未知溶液中的SO42- D.先后添加石蕊试液、BaCl2溶液,可将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种溶液鉴别开 9.下列萃取与分液结合进行的操作(用CCl4作萃取剂,从碘水中萃取碘)中错误的是(  ) A.饱和碘水和CCl4加入分液漏斗中后,塞上上口部的塞子,用一手压住分液漏斗上口部,一手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来振荡 B.静置,待分液漏斗中液体分层后,先使分液漏斗内外空气相通(准备放出液体) C.打开分液漏斗的活塞,使全部下层液体沿承接液体的烧杯内壁慢慢流出 D.最后继续打开活塞,另用容器承接并保存上层液体 10.化学工作者从有机反应RH+Cl2(g)→RCl(l)+HCl(g)受到启发,提出的在农药和有机合成工业中可获得副产品盐酸的设想已成为现实。试指出从上述反应产物中分离得到盐酸的最佳方法是(  ) A.蒸馏法 B.水洗分液法 C.升华法 D.有机溶剂萃取法 1.下列仪器:①烧杯、②坩埚、③锥形瓶、④蒸发皿、⑤试管、⑥烧瓶、⑦表面皿,用酒精灯加热时,需要垫石棉网的是(  ) A.②④⑤ B.①⑥⑦ C.③④⑥ D.①③⑥ 2.(2010年华师附中高一检测)下列事故或药品的处理正确的是(  ) A.少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用氢氧化钠溶液冲洗 B.当出现CO中毒时,应立即将中毒者抬到室外新鲜空气处 C.制取并收集氧气结束后,应立即停止加热 D.将含硫酸的废液倒入水槽,用水冲入下水道 3.(2008年高考宁夏卷)图标所警示的是(  ) A.当心火灾——氧化物 B.当心火灾——易燃物质 C.当心爆炸——自燃物质 D.当心爆炸——爆炸性物质 4.通过溶解、过滤、蒸发等操作,可将下列各组混合物分离的是(  ) A.硝酸钠、氢氧化钠 B.氧化铜、二氧化锰 C.氯化钾、二氧化锰 D.硫酸铜、氢氧化钙 5.某溶液中可能含有SO42-、CO32-、Cl-。为了检验其中是否含有SO42-,除BaCl2溶液外,还需要的溶液是(  ) A.H2SO4 B.HClC.NaOH D.NaNO3 6.今有A、B、C、D、E、F六种装置,如图所示。(胶塞、导管可自由选用) ____________,②______________,③________________,④________________。 (2)实验室制取并收集氧气时应选择________和________相连接,制取并收集氢气时应选择________和________相连接。 (3)做木炭还原氧化铜并检验生成气体的实验,应选择________和________相连接,检验气体时观察到的实验现象是________________。 (4)制取氢气并做还原氧化铜的实验,应选择________和________装置,实验结束时应先停止加热,待试管冷却后,再停止通氢气,其原因是______________________________________________________ ________________

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