第二节供应链环境下的库存管理教案.docVIP

授课内容 第二节供应链环境下的库存管理 教学目的 与要求 理解供应链环境下库存管理存在的问题。掌握供应链中的需求变异加速放大原理与库存波动。 重点难点 供应链中的需求变异加速放大原理 参考资料 李斌华《供应链管理》 教学方法 讲授法、案例法 教学手段 多媒体、板书 教学过程 教学手段 方法设计 教学手段：主要采取多媒体教学，必要的情况下借助黑板粉笔板书，便于学生记忆与理解。 教学过程与方法： 一、供应链环境下库存管理存在的问题 1、供应链的信息管理问题 2、供应链的运作问题 （1）企业在供应链的运作上违背了库存控制基本思想。 （2）不合理的绩效评价和激励机制。 （3）库存控制技术落后 3、缺乏供应链的战略与规划 二、供应链中的需求变异加速放大原理与库存波动 “需求变异加速放大原理”美国著名的供应链管理专家 Hau L.Lee 对需求信息扭曲在供应链中传递的一种形象描述。 需求放大现象的本质特征说明了供应链管理中库存波动的渊源和库存管理的新特点。 三、供应链中的不确定性及其对库存的影响 1、供应链中的不确定性 表现形式：衔接的不确定性；运行的不确定性 来源：供应商的不确定性；生产者的不确定性；顾客的不确定性 原因：需求预测水平必然造成不确定性；决策信息的可获得性、可靠性是不确定的；决策过程，特别是决策人心理对供应链的方方面面产生着影响 2、供应链的不确定性对库存的影响 （1）供应链衔接的不确定性对库存的影响 （2）供应链运作的不确定性对库存的影响 作业 （思考题） 什么是供应链中的需求变异加速放大原理？ 课后 小结 理解供应链环境下库存管理存在的问题。掌握供应链中的需求变异加速放大原理与库存波动。 说明：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课不另填写教案。