七年级历史与社会上册311稻作文化的印记导学稿人教版.docVIP

第三单元 第1课 家住平原 （课时1 稻作文化的印记 导学案） 授课时间 课 时 班级 姓名 一、【学习目标】 1.根据资料、地图和图片，获取有用信息，分析出湄公河平原自然环境和人文环境的基本特征。 2.通过对水稻生产的情况和湄公河平原人们的生活情况的分析，了解自然环境与人们生产和生活以及文化之间的密切关系。 二、【重点难点】 重点：了解湄公河平原人们的稻作生产以及生活方式 难点：探究湄公河平原的稻作生产与人们生活方式之间的密切关系 三、【课前预习导学】 阅读材料，回答以下的问题 《水稻小知识》：水稻是我国最重要的农作物之一，位列“五谷”之首位，相传由神农氏教授给人民种植。它是热带、亚热带地区的重要农作物，喜高温潮湿。经过改良，它可以扩大到暖温带和中温带，。水稻的生长除了充足的水分和高温以保证其生长外，还需要平整的土地，方便的灌溉。在粮食作物中，除玉米外，水稻是单位面积产量最高的作物。水稻的种植过程比较繁杂，需要经过育苗、插秧、除草、施肥等环节，因此水稻农业地区往往也是世界上人口密集的地区。水稻一年可种1-3次。在家畜中，水牛是唯一适应水田农作的牲畜 1.种植水稻需要怎样的自然条件？（可以从地形、气候、土壤等方面考虑） 2.种植水稻除了所需的自然条件外，还需要怎样的条件？ 四、【课堂导学】 第一节 稻作文化的印记 ※了解平原 查阅图册，说一说世界上的平原往往具有什么共同特征？ 平