2016聚焦中考物理(甘肃省)复习：第十一讲机械能精选.ppt

第十一讲　机械能 动能和势能 1．能：一个物体能够做功，就说这个物体具有__________，它是表示物体做功本领大小的物理量，其单位与功的单位相同，也是________． 2．动能：物体由于运动而具有的能叫________，其大小与________和___________有关，一切运动的物体都具有动能． 3．重力势能：物体由于被举高而具有的能叫____________，其大小与________和______________有关． 4．弹性势能：物体发生_____________而具有的能叫弹性势能，同一物体发生_____________越大，具有的弹性势能越大． 能量(能) 焦(J) 动能 质量 运动速度 重力势能 质量 被举的高度 弹性形变 弹性形变 机械能及其转化 5．机械能：______能和______能统称为机械能． 6．机械能的转化：动能和势能可以相互转化，若只有动能和势能之间的转化(不计各种阻力)，机械能的总量________，或者说机械能是守恒的． 动 势 不变 【提示】判断一个物体的动能、重力势能和弹性势能是否改变，看该物体的质量、速度、被举高的高度、弹性形变是否改变． 1．(2014，兰州)如图所示，在毽子被踢出后竖直上升的过程中，它的动能___________，重力势能 __________(均选填“增大”“减小”或“不变”)． 减小 增大 2．(2013，兰州) 如图所示，捻动滚摆的轴使它升高后释放，可以观察到滚摆沿着悬线向下运动，此过程中，它的_______能减小，_____能增加．滚摆到最低点后又上升，每次上升的高度逐渐减小，这说明滚摆具有的机械能_________(选填“减小”“增大”或“不变”)． 重力势 动 减小 3．(2014，庆阳)在“神舟五号”飞船加速起飞的过程中，其动能_________，重力势能__________(均选填“增大”“减小”或“不变”)． 增大 增大 4．(2015，天水)我市校园足球赛正在进行中，小伟和小红运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析，下列说法中全部正确的一组是( ) ①踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的 ②踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性 ③足球在空中飞行时受到重力和向前的推力 ④空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将立即落地 ⑤足球在空中飞行过程中，运动状态发生改变 ⑥足球在上升过程中重力势能转化为动能 A．①②③　　　　　　B．①②⑥ C．②③④ D．①②⑤ D 5．(2015，联考)2014年12月7日“长征四号乙”运载火箭在太原卫星发射中心执行中巴地球资源卫星04星的发射任务，如图所示是火箭发射时的情景，关于卫星加速上升的过程中，下列说法正确的是( ) A．动能变小，势能变大，机械能保持不变 B．动能变大，势能变小，机械能保持不变 C．动能变小，势能变大，机械能变大，内能转化为机械能 D．动能变大，势能变大，机械能变大，内能转化为机械能 D 6．(2012，甘南州)近年来，我国航天事业不断取得新进展，继2011年11月“神舟8号”飞船与“天宫一号”空间站实现成功对接后，“神舟9号“飞船预计将于2012年6月至8月择机发射，当神舟飞船从太空返回地球时，返回舱匀速下降的过程中( ) A．机械能减小，动能不变 B．重力势能减小，动能增加 C．重力势能减小，机械能不变 D．机械能不变，动能不变 A 7．(2014，兰州)如图所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置． 木块移动的距离 (1)该实验利用了转换法，通过观察__________________来判断________(选填“小球”或“木块”)动能的大小； (2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_________的关系； (3)换用质量不同的小球，使它们从斜面的________(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与__________的关系． 小球 速度 相同 质量 8．(2013，庆阳)如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答下列问题： (1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与速度的关系：实验时，它是通过观察_______________ ，从而判断钢球动能的大小． (2)进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始________相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的